成功学

庖丁杀牛，杀出了一段舞，杀出了一首歌，善哉。

热爱成功学的人们最关心的是，他是如何晋级的？

从课本上看，成就他职业辉煌的因素有：

一、工作时间长。十九年时间，按照一万小时定律，已经远超出一半了。当然了，像高晓松那般搞了这么多音乐也没成的是特例。普通人想在短时间内一蹴而就绝对是痴人说梦。“音乐神童莫扎特，在6岁生日之前，他音乐家的父亲已经指导他练习了3500个小时。到他21岁写出最脍炙人口的第九号协奏曲时，可想而知他已经练习了多少小时。电脑天才比尔·盖茨13岁时有机会接触到世界上最早的一批电脑终端机，开始学习计算机编程，7年后他创建微软公司时，他已经连续练习了7年的程序设计，超过了1万小时。”

庖丁坚持杀牛十九年，“无他,唯手熟尔!”

二、不骄不躁，细心谨慎

即使技术炉火纯青，“每至于族”，庖丁都“怵然为戒，视为止行为迟”。

三、懂得自我鼓励

成功学的书上都有这一条，要及时地自我表扬。“为之四顾，为之踌躇满志”，人的大脑需要奖励和反馈。

四、道

道，课本上解释为自然规律。庖丁“依乎天理，因其固然”，顺着牛本身的结构去杀牛，才能游刃有余。

高中政治必修四上说“规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。”

关键在于，我们要了解规律。

我们老师非常熟悉的多动症，是一种生理疾病——注意力缺陷多动症（ADHD），神经系统发育障碍，表现为注意力不集中，容易分心喜欢招惹别人，不遵守规章制度。

如果老师不了解这种生理疾病，以普通孩子的标准来要求多动儿，那就是违背自然规律。像杨永信那般电击治疗网瘾，那是违背规律。得了抑郁症拒绝药物治疗，那也是违背规律。

只有先了解规律才能按规律办事。