“补差”的趣事——实新张洁

这学期我们班转来几个新生，因为之前我们班的成绩的原因，再加上学校惯例，所以我已经做好了心理准备，果不其然有几个基础比较差的学生，但是我并没有对他们抱有任何偏见。

其中有个孩子，也许是冥冥之中的缘分吧，对他非常有眼缘。长得特别像我的表弟，所以最先给他补课，而且这个孩子也特别的争气，很听话，让干什么就干什么，很喜欢学习。所以我就很纳闷，为什么基础会这么差呢？后来我明白了，这个孩子的反应的确没有其他人快，再加上家长不在家，没有辅导，所以导致成绩差。顿时我就觉得有点心疼这个小孩，而且他的家长也特别的好，很关心小孩的学习和生活，但是因为生活的无奈不能陪在自己孩子的身边。

这个孩子也是进步神速，在一开始的三四十分，到后来慢慢的及格，再到这次期中考试的94，真的是不容易。当我在班里面宣布这个成绩的时候，其他学生都特别的惊讶的说“老师，你是怎么补得？”“老师，你也给我补补吧！”说实话，听了这话，我很开心，也有点想飘了，但是我忍住了，时刻要记住，骄傲使人落后！！！

分数不是衡量学生的唯一标准，希望我以后也能铭记这句话！