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老师来了没【12】孩子之间的矛盾

2019-06-10  本文已影响18人  浅浅无盐

今天的课前三分钟,由刘真卿给大家讲了一个不讲礼貌,不文明,最终走了很多弯路的故事:

一只小蚂蚁想去走亲戚,但是他找不到路,在路上,看到大象他就问:“喂,去18里湾怎么走?”大象不理他。走着走着,小蚂蚁又遇到一只小狗,他问:“喂,去18里湾走哪条路?”小狗也不理他,小蚂蚁走啊走啊。好不容易才碰到小狐狸,远远的,他就看到了小兔子向小狐狸问路,小狐狸不但耐心解答了还非常负责地用手指了指路。等到小蚂蚁走到近前时,又问:“喂,去18里湾怎么走?”小狐狸一言不发,瞪着小蚂蚁。小蚂蚁恼羞成怒地说:“为什么小兔子问路,你就告诉他,我问路,你们都不告诉我呢?”小狐狸这才慢吞吞地说:“你总是喂呀喂呀的,我们哪知道,你是在问谁呢?难道我们大家都叫喂吗?”小蚂蚁恍然大悟,羞愧地低下了头,良久才说:“小狐狸哥哥,请问18里湾怎么走?你可以告诉我吗?”小狐狸马上高兴地给小蚂蚁指路,小蚂蚁很快就到了亲戚家。这个故事告诉我们,不能恰到好处地称呼其他动物,会让你走很多弯路。小蚂蚁总是觉得得不到她们的回答,最后他不得不走了很多弯路。到遇到小狐狸,小蚂蚁才知道自己哪里做错了,及时改正错误之后,小蚂蚁得到了小狐狸的耐心解答,终于到了亲戚家。现实生活中,我们很多人都不知道称呼他人的重要性,其实在向他人请教或求助时,我们要正确的学习称呼他人,要有礼貌。不仅如此,我们还要做一个知错就改的孩子。

刘真卿讲完故事,老师做了认真点评,教室里响起了热烈的掌声。

老师说:“”以后大家要做一个讲文明礼貌的人,不能做一个人人都讨厌的人。”这时候,很多孩子都把目光投向了徐子豪,因为他骂老师就是最不礼貌的表现。

善于观察的老师看了孩子们的表现,知道不能再多说了,点到为止。

然后大家就开始上课了。

下课后,当老师认真地在讲台上批着孩子们的课堂作业时。突然两个孩子来找老师,杨晓伟和付琪凌。杨晓伟大胆地对老师说:“老师,我们找你说点事。”

老师停下了手中的笔看着他们,问道:“说嘛,你们有什么事情?”

这时候,杨晓伟说话了:“老师,就是刚才我们在楼道上玩着。他说我像个吸毒者,我就和他说你才像。我们就动手闹起来,然后他们就说我们打架。”

老师问:“那你们到底是不是打架?”

“不是,我们是闹玩的。”两个孩子异口同声地说。

“既然你们是闹玩的,你们不是打架,那就好了啊,自己去玩吧!”说完,老师继续批阅作业。

可是发现过了很久,孩子依然是站在老师旁边没走。老师说:“你们还有什么事吗?”

这时候,杨晓伟才怯生生地说:“老师,我们闹玩被校园110抓到了,我们班又扣分了。我们错了!”

老师听了,原来如此,知道自己闯祸了。

老师问他们:“你们知道自己错了吗?”

两个同学都说:“知道了。”

老师和颜悦色地说:“既然你们知道错了,那么犯错就应该受到惩罚。你们犯的错是小学生守则第八条,珍爱生命保安全。课间不文明游戏,就是不珍爱自己的生命。为了让你们记住,下次不再犯错,请你们把小学生守则第8条抄一遍可以吗?抄好就交来给我。”

“好的。”

两个孩子都轻松地去抄小学生守则去了。

其实,很多时候,孩子犯错要惩罚,但是也要让孩子知道错在哪里。否则,再多的惩罚,孩子也记不住,还是会再次犯错。

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