子不教谁之过

女儿班里的一名小学生和同桌打闹，一不小心，把同桌的头打破了，爸爸埋怨妈妈对孩子太娇纵，声称“慈母多败儿”，妈妈也不甘示弱，说孩子教不好怎么能怪她，明明是:“子不教，父之过”！

闺蜜的儿子考上香港大学，临行前一周，闺蜜休假，在家培养孩子自立能力，教孩子怎么做泡面，怎么洗袜子、怎么剪手指甲。。。临行前一晚聚餐，闺蜜向我倾诉她在家带孩子如何辛苦，爸爸在外赚钱如何辛苦，孩子除了学习好，却从来不体会大人的辛苦。

当孩子出现问题，是谁的责任？社会？学校？还是家庭？

三字经里讲“子不教，父之过”，被很多人理解为孩子教不好，是父亲的责任。其实我们都曲解了它的意思。子，指的是孩子，儿女；父，指的是父母。意思是，孩子教不好，是父母的过错。而不是父亲一个人的过错。

生活当中，当我们看到某人有不良行为时，往往会评价他“没家教”！是的，没家教，也就是缺失缺失家庭教育！

一句“没家教”告诉我们，一个人的成长过程，及他长大后的格局、修养，家庭教育担负着重要的责任，而家庭当中，父母担任着重要的角色。

都说父母是唯一不用考试就可以上岗的职业。当我们生了孩子，走向父母的岗位，我们怎么做胜任这个岗位呢？

作为父母，首先要控制好自己的情绪。

记得小时候，当我哭泣时，妈妈总会不耐烦地对我说:“你要哭就到一边哭去，别让我听见，我听着闹心”。

邻居家和我同龄的小女孩，在一次哭泣时，被父母暴力强行干预，从此再也不说话了。

我们是否有过这样的经历，当我们劳累了一天下班回到家，看着满屋子没收拾的玩具时，我们威胁孩子如果不收拾好玩具就扔掉；我们是否记得，当我们正在因为某件事焦虑不安，孩子却缠着我们讲故事，我们是怎么对待孩子的？当我们看着孩子不及格的试卷时打发雷霆；当我们发现孩子的字迹歪歪扭扭；我们发现无论我们怎么教孩子，他都很难弄明白那道题怎么做时，我们的情绪是怎么样的？

这一切，真的是孩子的错吗？

假如我们在发脾气的那一刻能够静下来，哪怕是一分钟，事情将会有很大的逆转。

我很庆幸，我没有对孩子发过脾气，没有给孩子带来心灵的伤害。因为自从孩子出生，我一直在不断地学习育儿知识。记得孩子两岁时，在客厅大声哭泣，怎么哄都无济于事。当时我的情绪已经到了愤怒暴走的边缘，我用最快速度调整好情绪，蹲下身，跟她说:“宝贝儿，妈妈知道你心里难过，如果你想哭，妈妈就陪在你身边，等你哭完了再来找我好吗？”孩子点点头，大约几分钟后，听她哭声小了，我拥抱了她。

每个人，当他情绪处正能量状态时，他才能拥有积极向上的心态，才能做出正确的事情。所以作为父母，当有了情绪时，首先要做的是能够处理好自己的情绪，才能在面对孩子的诸多情绪时，做出正确的事情，给孩子真正的爱。

作为父母，不仅要控制情绪，还要承担做父母的责任。

“子不教，父母过”，当孩子出现不良行为，比如撒谎、骂人、打架时，谁的责任？

孩子出生了，我们全权交给老人照顾；孩子上幼儿园，我们把孩子交给幼儿园；孩子上小学，我们告诉老师:“孩子就交给你了”。

我们就这样逃避着照顾孩子、陪伴孩子的责任，然而当有一天，孩子出现各种各样的问题，被批评没有家教时，我们却又把矛头指向孩子。真的是孩子的问题吗？

十字路口，红灯亮了，妈妈牵着孩子的小手过马路，孩子说:“妈妈，红灯，不能过马路”，妈妈对孩子说:“没关系，由妈妈牵着你，不会被撞到”。

孩子打防疫针，妈妈对孩子说:“孩子，一点也不疼”，结果孩子哇哇大哭说“妈妈骗人”。

在火车上，看到一对儿夫妻站在量身高的尺子面前，为该给孩子买全票还是半票和列车员据理力争，而旁边站着尴尬的孩子；

在我们言传身教的过程中，孩子在慢慢长大，我们的孩子，越来越像我们。也经常会被熟悉的人评价“像妈妈”或者“像爸爸”，孩子的行为，也处处映射了父母的行为。

曾经有个妈妈问我，怎么让孩子回家好好看书不看电视，我问她，你爱看书吗？她说不爱，只喜欢看手机。还有个妈妈，说12岁的孩子总跟她吵架，有时候还打架，我问为什么，她说自己脾气急，爱发脾气，发现孩子不听就会一巴掌打向孩子，孩子被打更生气，就这样恶性循环。

孩子来到这个世界，她原本的天性是善良的、友爱的、纯真的。孩子的好奇心和模仿能力很强，他的第一个老师，也就是自己的父母，父母的一言一行无时无刻不在影响着孩子的世界观、价值观和人生观。如果把父母比作原件，那孩子就是复印件，当孩子出现了问题，我们要从父母身上找问题，当父母的问题得以修正，孩子自然就会好。

所以，怎么当好原件，我们的父母准备好了吗？