熊孩子之过，谁为其买单。

无戒学堂日更第19天

5月5日，杭州张女士反映，她的奔驰在小区地下车库被四面划了好几处。经查看监控，5月3日，一个孩子拿“大刀”划的。修车费，4S店报价9千多，跟孩子家长协商赔2000块，对方迟迟不给。

当张女士与孩子家长沟通时，家长表示，孩子还小，法律也管不了他。他们也可以不管孩子，让张女士报警。

当记者问孩子家长是如何与孩子谈的，家长表示：孩子才6岁，没什么可谈的！

《三字经》云：“养不教，父之过”。孩子熊，作为其成长最为重要的家庭环境则有着不可推卸责任。

年龄幼小的孩子好奇心强、淘气顽皮、求知欲和探索欲强烈，这并不稀奇，也绝不是什么毛病。但是如果这种好奇，在家长的纵容下变得没有规则，顽皮可以不守规矩，而探索是以破坏秩序为代价，那么“熊孩子”也就出现了。

每个孩子天生并不熊，但每一个“熊孩子”的养成背后，都会有几个“熊大人”。在网络空间中，“熊孩子”从一个中性词被进一步标签为贬义词，是众多大人在与其“斗智斗勇”之后的挫败。

在“熊孩子”背后的“熊大人”的维护下，打不得、骂不管用、讲道理又根本不听，而家长一句“他还小”！又占尽了道德优势。

从北京“尼克狐”被推倒事件；上海玻璃翅膀被损坏事件；今天又是奔驰被刮花。

而家长一句“孩子才6岁”，让人无言以对。所以，我们在谈论“”熊孩子的时候，看似在讨论教养问题，实则在追问，我们的家庭环境是怎么了？

家庭教育是一切教育的起点。在孩子正式步入社会之前，简单的是非对错、规矩原则、礼貌教养，多半是从家庭中通过观察和模仿习得。

如果按照果壳网对熊孩子“下至3岁，上至高中”的年龄界定，他们有着怎样的家庭结构呢？父母应为“70后”、“80后”的一辈，而这一代又是"上有老，下有小"。生活与工作的压力极大，为此不得不牺牲亲子的陪伴时间，把教养任务让渡给老人。在“老养小”的隔代教育中，老人又过分的溺爱；而父母在补偿心理机制的作用下，对孩子又是有求必应。

如此一来，不仅正常的成长教育缺位，更糟糕的是，由于“老养小”，直接将他们往熊孩子的路上又推了一把。父母不知道或者不愿意接受这样一个事实，但是生活的压力又必须让他们服从于这一现实。

当然，除了家庭教育，对于大龄熊孩子来说，学校教育在他们的成长中又扮演了哪种角色，也是值得深思的。

因此在戏谑他们比“广场舞大妈”更具杀伤力，斥责他们是“麻烦制造者”的同时，谁又是他们的制造者？“熊孩子”的每次出现，除了引起看笑话的围观之外，更应该引起我们更为严肃和冷静的思考。