家长开放日

今天家长开放日活动。我们班安排的是我上课。我这个人呢心里不能有事，有事就睡不着觉，昨天晚上10:30就上床了，但是一直到凌晨3:30还没有睡着。早上6:30就起来了，总共睡了不到三个小时。没有办法也强打起精神。

马上就要开始上课了。久经沙场的我居然有一点点小紧张。还好只是小紧张。一旦上课以后什么紧张都忘记了。这一堂课是妙笔生花，一堂有针对性的作文课。而且是自创的教材。是根据学生的作文水平，然后看到了他们在写作上的一些不足，特意安排的这一节课，前面已经上过一节课了，这应该算是这节课的延续。

主要围绕的就是如何让他们的语言从完全写实的、苍白的平铺直叙的状态过渡到一个比较生动的、具有想象力的文字状态。给她们用具体可感的身边的事例着手，第一课时讲到了一些方法:①加四字词语  ②加神态描写  ③加动作描写  ④加心理描写    ⑤加修辞手法    ⑥加语言描写    ⑦加环境描写  ⑧加外貌描写 。

这节课主要讲调用感官（五感法）和想象。这一节课就用了一个苹果作为写作对象。引导孩子们运用五感法加想象完成对苹果的创作。孩子们在这一堂课上还是很给力的，整个课堂的氛围非常的融洽，轻松，孩子们展现出来的状态非常的活泼，思维能力非常的强，想象力也十分的丰富。获得了家长们的一致好评。整个老师和孩子的互动的这个过程，应该来说这节课我还是把握的挺好的，可以用一个词来说就是谆谆善诱。后面班主任老师拍的上课照片也可以看得出，坐在后排的家长个个脸上都笑开了颜。听的也是非常的愉快。兴趣是最好的老师，在愉快的氛围当中完成学习。获得知识而不是呆板的满堂灌。

有两个语录我觉得还挺有意思的。

有的同学在写作的时候是写实这是远远不够的。现实主义大诗人杜甫也会追随着浪漫主义诗人李白的步伐成为他的小迷弟。所以我们要在写实的基础上来一点浪漫主义色彩，那么在浪漫主义色彩的形成就离不了我们的想象。

这仅仅是一个苹果吗？不是的，他是引领我们进入文学殿堂的奇异果。

后面这句话我记得说过，以后家长听过课以后还对我说，这个苹果真的是一个奇异果。给予了充分的肯定。

好，终于完成了任务，虽然说不是百分之百的完美，但是至少在家长的心目中已经手首肯了我的教学。放心的把孩子交到我及我们老师的手上。