炎热的夏季187/365

        炎炎夏日，人的情绪非常的暴躁，很难让人心静下来做一件事情。本来一年级学生暑假是没有书面作业的，但是女儿的字写得不是很好，她的字一个格子都装不下，这个假期又很长，我觉得她有必要再练习一下书写。上午我阅读《人生只有一件事》并摘抄读书笔记，喊了女儿半天她才开始写，写了两排就说这里不舒服那里不舒服，气的我话都说不出来，真想把她拉起来打一顿，最后还是放弃打她。写一篇字帖真的这么恼火吗？既然她说不舒服，就让她休息吧！

        中午睡完午觉，我已经阅读了一个小时的新课标。当女儿已经睡醒了，我再叫女儿写作业的时候，回答我：“等一会儿写！”然后她就坐下来吃水果，吃完水果又说自己饿了，又去吃了一包饼干，吃完饼干又说口渴了，又去喝水，以为这些干完就可以写了吧？结果她说：“累了，要再休息一会儿！”这时，我是真的无语了！告诉她一句：“反正每天都是这么一点作业，在睡觉之前必须做完！你自己看着办吧，我去做我的事情了！”接着我就开始画我的思维导图，女儿看到我在认真的做事情，她不慌不忙的把她剩下的字贴开始拿来写。在我还没画完以前，她把字贴拿给我看，她已经写完了，而且也写得非常的好！

      火热的太阳，炽烤着大地，来一杯三年的福鼎老白茶，品味着茶的滋味，心也开始静下来。女儿看到我在喝下午茶，凑过来也要喝一杯。喝完以后她就说要看课外书《身边的科学》，她主动要求看课外书，我能不允许吗？让她自己设定好阅读时间40分钟休息5分钟，然后她就做自己的拼音书写。

      言传身教是很好的教育方式，比一遍一遍的催促有效果。在这炎热的夏季里，不要让自己生气，学会控制自己的情绪，活在当下，只有你自己的情绪平和以后，才能与孩子很好的交流和沟通！