个体产品

现代教育体系下，每个个体本身即是可被轻易复制及替代的工业化产品，也即在体系设计者视角，每个个体存在的意义即是螺丝钉或其它某个零件。而个体想要的却是不可替代性，稳定性，和自身价值。

所以，从一开始，人就处于矛盾中。

打破这种局面的方法是，从一开始就要尊重人性的发展，而社会层面，也要把人当人看，给其创造发展和生息的空间，而不是只把人当做一个物件。这样，社会和创新才能有活力。