绘本讲师训练营【53】期20 /21实践原创《猫头鹰就不开门》

绘本讲师训练营绘本考核活动方案设计

53015 李慧

绘本名称《猫头鹰就不开门》

设计人李慧

总课时1

对象年龄3~6岁

活动人数 15

绘本简介

书名：《猫头鹰就不开门》

 作者：文/[奥地利]鲍尔·菲尔斯特      图/[比利时]菲利珀·高森斯 译：假如

 标签：亲子 

推荐人群：2-6岁 

一天晚上，猫头鹰妈妈出门去给小猫头鹰找好吃的。“如果我不在家，你不能让任何人进来！”猫头鹰妈妈这样告诉小猫头鹰。小猫头鹰完全听了妈妈的话！可是，如果妈妈在门外敲门呢……

讲读（教学）目标

1，灌输一人在家注意安全的思想

2，提高孩子动手能力，促进亲子感情

活动流程时长

一、开场10分钟

我们跳了快乐的律动舞蹈《小鸡舞》

二、导入5分钟

提问孩子们独自在家的经历，然后告诉小朋友们~

三、绘本讲读 20分

绘小猫头鹰遇上了一个难题：妈妈出门了，她告诫小猫头鹰，千万不要给陌生人开门。可是如果门外是妈妈该怎么办呢？小猫头鹰又怎么判断出门外不是陌生人而是妈妈回来了呢？ 这个小故事讲述的是孩子们进行幼儿安全启蒙教育时必不可少的一课——不要给陌生人开门。很简单的一句话，可是在孩子的世界里却会变得复杂，因为孩子对世界的理解往往和大人不一样，他们常常会有出乎大人意料之外的想法。这本有趣的绘本正是生动形象地呈现出这样一个故事，并为此提出解决之道的。

离奇曲折的故事内容大大吸引了小朋友们的注意力哦

四、拓展延伸30分钟

捏橡皮泥的猫头鹰