学英语的工具那么多，为什么大家都选择iEnglish？

最近家被长问得多最的一个题问就是:

孩子读iEnglish的过中程，如果不认识单词或句子不依赖中文去触摸翻译，每天都只是听读，时间长了也能明白吗？

家长有们同样的困扰吗？

在使用iEnglish过程中我们不建孩议子在阅过读程中点击中午引导孩子在阅过读程中尽量孩让子结合上文的意思解理文章的大概含义，词单都会文章中不断出现，虽然不点击也不代表掌他握了，这个只是这时间节点的念概。

所以只有单词不断重现，才能够解决单词的记忆问题，单词的不断重现就需要容量。

你没有容量，就是学生只能死记硬背。

只有单词以时间间隔的方式，不断出现在孩子面前，不用背，也没有挫败感，就会有兴趣继续往下读

只要多读，单词就会不断重新和叠加，这样词汇量就会越来越大，词汇量起来了，又更有兴趣往下读，于是英语学习就进入了正向循环。

结论：没有容量就只能背单词，如果每天能保证1500词的容量，一年就能累计到50万词，至少可以帮助孩子自然掌握1500个词汇。所以不用担心孩子每天只是听读，需正面引导孩子即可。