铭记 感恩

        有一段时间没有动笔写一写了，作业转到小程序批改，不知为何感觉自己离孩子们远了些。以前都是用笔记下孩子每天的学习成果，好像在学校批改，孩子们就在我面前。可能我还是喜欢原始的方式来表达我的笨拙。

        不得不说网课开始后，我对学生的担忧越来越深。毕竟孩子还是孩子，他们的自律自制还不够，所有的观念都还在形成，需要我们大人去引导去监督。不知为何从放假至今，班上有几个孩子一次作业都没有交过，电话微信也不见回，难道一放假我们老师就成了洪水猛兽？在学校可不是这样的，不论是他们找我还是我找他们都积极得很，可能给别人压力总是简单些。孩子是祖国的未来，是民族的希望，是家庭的根本。需要清楚的是孩子首先是家庭的一切，不论我们怎么操心，我们都只是一份外力。哎，不能因为生活在农村，思想就被大山禁锢。人活着总要有份追求，生活在这世界总要尽一份责任。想想那些保卫我们的人，想想为了人类命运努力的人，想想那些逆行而牺牲的人。难道你不想做点什么么？你的人生可以没有奔头，但是你不能剥夺了孩子对未来的希望。

        语文是什么，语文就是你的感悟，你的感悟从哪来？从生活中来，从阅读中来。我们都知道现在阅读的重要性。所以我终于狠下心去统计孩子们的拥有图书的情况。没有让我失望，班上一半的孩子还是有不少图书的。但是有些孩子比我小时候还匮乏，我小时候好歹家里有大人看的书。不得不说学校是个好地方，有足够的图书资源，只要你愿意你可以一直沉浸在书海里。没得办法，所以组成了一个说书团队，这样可以方便那些没有课外书的同学，同时也可以让有书的同学主动去看书。我们是生活在交通不便的山区，但是书籍可以给我们插上理想的翅膀。

        书可以让你理性之余充满感性。今天是2020年4月4日清明节，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，国务院决定2020年4月4日举行全国性的哀悼活动。在此期间，全国和驻外使领馆下半旗志哀。历史需要我们铭记，英雄更需要我们去尊敬和捍卫。

        我们需要激发出孩子的民族责任感和使命感。千万不要觉得他们还小。就我家两个一岁多，每次看到国旗都特别激动，然后我就带着他们唱《歌唱祖国》和国歌，现在两个一唱起那两首歌就充满激情，还能跟着唱几个字。从他们俩充满力量的声音和手势我就能知道，这份自豪感根植他们心中了。

      从学生交上来的作业，我也能看得出孩子们从这三分钟中汲取到了力量，学会了铭记和感恩，纷纷表示了自己对英雄的崇敬和对自己未来的期许。我相信这份使命感和责任感会让他们的路越走越坚定，越走越远。

      让我们一起努力，为了孩子，也为了自己。如果说我们能给孩子最好的东西是什么，那肯定就是教育。让教育搭起孩子的未来，点亮祖国的明天。