我和我的学生48-一曲重章叠沓

        我们统编版五册课本中有四篇课文选自《诗经》，分别是《芣苢》《静女》《无衣》《氓》，四篇作品最突出的艺术特色，也是《诗经》最突出的特色，就是重章叠沓。

      重章叠沓是指上下句或者上下段用相同的结构，反复咏唱的一种表情达意的方法。 在反复咏唱中，诗歌具有了回环往复的表达效果，具有了音乐美、意境美，含蓄美。

        四篇都选自《诗经.国风》，《国风》是《诗经》中的精华，“国”是地方、区域的意思，“风”是音乐曲调的意思，十五国风是来自十五个地方的土乐，是一个地方的人文，它以绚丽多彩的画面反映劳动人民真实的生活，是中国现实主义诗歌的源头。     

      只讲无趣，那就写一写，我们也唱一曲重章叠沓，切身体验一下此法之美妙。15班上课时候，课堂突然生成的想法，那就立刻行动。我要求学生用重章叠沓歌颂一下我们的小胖城，孩子们兴致极高，10分钟内完成，符合要求且精彩的作品展示如下。

      乐忞、秋瑞、欣茹三位同学，一唱三叹唱出我们小胖城的特色，肥桃之乡，君子之邑，从饱口福到养精神，从物质到文化，我们小胖城从春秋走到现代，一路风雨飘摇，一路桃花灿烂，物华天宝，人杰地灵，水土之沃饱养了一辈辈人儿，君子之风濡养了一代代精神。我们就应该从心底感谢我们的家乡，要把最动情的歌唱给她听，因为这里是我们的根，有我们最亲的人。长大后若是离开家乡，我们的心就会变成风筝，风筝的线绳始终就在她手中。

      魏奇、雅鑫、伟豪的作品虽然不符合我们的要求，但是绝对是动了情，走了心的作品，也值得称道。有些人觉得写这没用，简直是浪费时间，高考要不考这些。我想说把高考作为语文的终点，也太鼠目寸光，也太寡淡无趣了，只有苟且，没有诗和远方的生活，也未免太无聊了。你要相信文字是可以给你打开一个全新世界的，含蓄或热烈，丰美且富饶，神奇或深刻，广阔且高远。你要相信文字有一双翅膀，而文字的翅膀像杜鹃，温柔而娇嫩的文字，会飞进你美丽的花园。你要相信文字有翅膀，而文字的翅膀像思想，如点点火光，能把你家的炉灶点亮。

      好的文字若你读到，定有春风拂面冬阳温暖，还会有夏雨滂沱秋果硕硕，会让你变得丰盈又深刻；好的文字若由你写出，我手写我心，定是动了情，走了心，着了色，你一说话别人就喜欢，你一提笔众人皆惊艳。会读又会写，你就能一半在尘土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落荫凉，一半沐浴阳光，生命自由且张扬。

      今天你一曲重章唱叠沓，不用我按部就班分析这手法，一举多得，事半功倍，何乐而不为！真的，每一个学生都值得关注，每一个想法都值得记录，每一个明天都值得期待！