记得好好告个别

文章系原创首发，文责自负。本文参与书香澜梦第89期“别”专题活动。

“老师，您什么时候回来啊？”

“老师，是不是一两周之后就回来了？”

从我入院开始，就有很多的学生一直发信息来问我，当时我心情非常低落，而且身体不允许我一直去回复这些信息，有些就有回复，有些根本就没有回复，对于我的情况，我也觉得实在不方便对学生说太多，会影响他们的学习，所以很多时候都是保持沉默。

出院之后，因为学校要我带着医生的证明去请假，所以全副武装，勉强去学校请了假。

大概是代课的老师跟他们说，我接下来可能没有办法去教他们了，所以那一天下午，一大堆的学生都来发信息问我，安慰我。

说不感动其实是假的。

我去翻看了一下朋友圈，突然发现几个学生发的朋友圈，瞬间觉得有点对不起他们。

我是一个想法有点奇葩的老师，从带他们开始，我就去买了好多贴纸，一种是赞的，一种是小红花的，课堂上表现好的个人，会有赞赞，团队合作好的小组，会有小红花，开学的时候我就跟他们说好了，等到期末的时候，我会根据这些赞赞和小红花给大家相应的奖励，去年买了好多文具和零食送给他们，他们好开心，这学期本来也打算要这样奖励他们的，但是现在看来，应该是不可能了。

突然有点愧疚。

特别是看到那句“这些贴纸就像是兑换不了的优惠券”的时候，我的心里更是不好受了。

我妹总是说，我把高中生当小孩，说现在的高中生哪有喜欢贴纸的，其实我当时也是抱着试一试的态度，我只是想要用一些东西来引起他们对学习的兴趣，让他们有动力来参与课堂的活动，而且，试了之后感觉很不错，很多人都觉得高中生已经很大了，才不会对这些小孩子的玩意感兴趣，但是在我看来却偏偏相反，有了贴纸之后，我明显感觉到，他们很开心，上课也积极了很多，背诵，团队合作都在朝我期待的方向发展着。

我从还没有开学的时候就买好了那种刮刮乐，打算今年的奖励变一变，更加好玩一些，我还想着，要多一些类型的礼物，所以从开学前就征集了他们的想法，能够满足的我会尽量满足……没想到，计划赶不上变化。

真遗憾啊，带了他们一年，最后却没能够跟他们好好告个别。

我一直对告别这个词，很敏感。

在我的认知里，我们不管什么事情，都需要有始有终，需要好好告个别。

带过几年的高三，可能那个时候感触更深，因为高三意味着高中阶段的结束，意味着未来他们即将奔赴不一样的地方，见面的机会也许少之又少，所以，临近结束的时候，我总要跟他们好好告个别。

我记得有一次，一个从高二被我带到高四的女生在毕业班会上，上台给我念了一封信，坐在最后面的我，瞬间就忍不住了，跑去教室外面哭了起来，人非草木，孰能无情，相处了几年的学生，突然有朝一日就要离你远去的时候，心情如何会不难过。

有告别的机会，是幸运的。

没有告别的机会，是遗憾的。

有机会的话，记得好好告个别。