2023-01-10

祝澜    1840天    2023-1-10

读书笔记：

很多老师幻想着激励孩子们热爱学习。但是，这种幻想总是受到现实中纪律挑战阻碍。一些声誉卓著的大学数年的研究表明，惩罚和奖励对于长期行为改变没有效果，然而，学校的管理者任然在通过引入更多基于奖励和惩罚的管教方法来试图解决问题。这些方法可能看上去有帮助，因为立即制止了很多纪律问题。然而却，对于孩子们造成的长期负面效果却没有得到考虑。