想办法

      换了一间办公室，阳光肆意地照进来，温暖如春；同时我也要不断地去门口站立，提醒教育低年级的学生不在楼道里奔跑打闹，攀着护栏玩耍。他们爱尖叫，似乎尖叫可以释放他们多余的力气，他们爱手摸着墙从过道里走过或跑过，开学前才刷过的淡蓝色的墙裙上都是他们留下的杰作：小手印、以及拖把甩上去的水渍印、还有其他的痕迹，干净、清爽的墙面已面目全非，看了令人心急又心疼。学生的行为习惯应该从小抓起。如何抓才有效？齐抓共管。怎么才能形成齐抓共管的局面？还没有好办法。看着太阳想办法。