观察逐步深入

昨天早起跑步10公里。终于得到新学期返校通知。新学期，在延迟15天之后，终于踏上了新的征程。各种忙碌，各种准备，感谢家长的配合，孩子们一个都不少，全部符合返校要求。

把孩子们的小区观察图画内容发到朋友圈，得到一个朋友的提醒，发到公众号给更多人以启示。这个朋友的孩子今年上四年级，正发愁不知道让孩子写什么，观察小区进行自由写作给了这个妈妈启示。

在昨天的基础上，孩子们的写话继续在看得见的进步中：

语晴的话充满想象力：我看到了狗尾草，有白色的，有紫色的，还有白鹭飞过。它是不是饿了，出来找吃的？

唐铭宇延续前一天的记录写道：还记得昨天和我一起看乌龟的那个小朋友吗？今天他邀请他老爸来了。他老爸原来是钓鱼高手，他一共钓到了5条鱼。

我还吃了他没有毒的鱼饵，是用这些材料组成的：米饭、粥、馒头、面包。

吴竞的作业散发着浓浓的语文味，是不是和妈妈是老师有关？他写着：秋天，假山下的水干净得像一面镜子。

子洋的作业一直都出色：我在石头缝里发现了一棵植物，虽然不知道它的名字，但感觉到它强大的生命力。石头就像它的士兵，一起守护着自己的领地。

溢琦在前天沉寂了之后，写话作业再次让老师眼前一亮：金边阔叶麦冬的花序像一串紫色的葡萄，好漂亮！

静怡的作业有《田鼠阿佛》的味道：秋天到了，我把我觉得最漂亮的花画下来，这样在冬天的时候我也可以看到它。画的是叶片排序整齐，开着散状小红花的凤凰木。

子语在妈妈的用心陪伴下，每次作业质量都高：今天，我和妈妈发现了一只灰色的紫斑猫。它看起来凶巴巴的，坐姿也很奇怪。画的是一只奇怪的虎斑猫。

李则均是真的在寻找让他好奇的事物：我在小区做核酸的时候看到一只蚂蚁在飞，蚂蚁是不会飞的呀。我问爸爸，爸爸说，那是飞蚁，有毒的。

奕冰的作业一次都没有让老师失望过：今天路过幼儿园门口，发现几多黄蝉花开刀栏杆外了，好像想出去玩一样。

我一一看过去，孩子们的观察越来越细腻，逐步能够发现事物间的联系并进行合理想象。一部分孩子的思维逐步被打开，另外一部分孩子不必着急，在集体的共同作用下，每个孩子都会发现令自己惊奇的世界。