#积极学习之厌学原因（77）

今早话题是孩子厌学问题，很受大家欢迎。很多家长给李老师留言，请教孩子厌学怎么办，李老师专门讲这个话题。

直播间里也有很多家长在分享孩子的各种进步，跟随李老师学习后自己先改变，影响到了孩子，孩子的状态越来越好了。为坚持每天学习的家长们点赞！

傍晚李老师朋友圈里分享了2个孩子（同班同学）妈妈的故事。其中原先成绩稍差点的孩子开学成绩进步了一百多名，因为他妈坚持天天看直播、记笔记，越学越有劲，越学越会和孩子沟通，亲子关系变好，孩子成绩就上去了。另一个孩子的妈看了十几天后就三天打鱼两天晒网了，有空看看，没空就算。坚持的效果需要时间来做保证，短期内难以发生明显的变化。

1、厌学是个行为，背后的原因很多，孩子可能厌的不是学，而是父母。绝大多数孩子都是爱学习的，只是父母没有给到相应的支持。

2、厌学的几个原因：

1）孩子出现低效率行为，家长开始神神叨叨。

2）行为偏差，家长没有给予正确的引导。

3）不是不想学，而是学不会。这是认知的缺陷，背后的原因可能与父母之间的关系、家庭关系、学业情绪等有关。

4）学习意义的缺失，孩子找不到学习的意义是什么，不知道为什么要学习。需要重塑学习的意义。

5）看不到希望，身份需要重塑。

3、家长自身的原因：

1）家长急于求成，想一口吃成胖子，对孩子有过高的要求。

2）家长太焦虑，阻碍了孩子的学习动力，出现条件性的情绪消极反应，指责批评、打压等。

3）家长无效的沟通，让孩子的合理需求没有得到有效的回应。

4）家长盲目的比较，让孩子心里没有了优势。

5）父母之间冲突不断，让孩子无法安心学习。

4、家长怎么做？

1）始终相信孩子就是学习高手，哪怕现在孩子成绩很糟糕。

父母无条件的相信就是孩子学习的最大动力。

2）不要让关系问题成为孩子学习的阻碍。

3）给孩子积极回应，看见孩子的心理需求，让孩子感到父母是他的靠山。

4）面带微笑，频频点头，经常鼓掌，时不时抱抱孩子。

5）保持情绪稳定，用生命影响生命，让孩子找到积极的情绪，在学习中找到成就感、自主感、控制感。

让孩子学会自主学习，让孩子多做决定。

所有的优秀和自信都是用成就感堆积出来的。

5）持续不断学习，做让孩子引以为傲的父母。

连麦答疑

妈妈：儿子读初三，周末回家总喜欢看电视，可以看通宵，手机被老师收走，没得玩只能看电视。快中考了，说他也不听。从初一就不爱学习，离异后自己带着孩子，孩子对自己和他爸都有担心。

李老师和妈妈模仿母子对话，发现妈妈喜欢自说自话，活在没长大的小孩状态。妈妈简单介绍了和孩子爸的事情，李老师又问了妈妈原生家庭父母的情况。她和孩子爸都已再婚，孩子爸又生了孩子，刚重病手术不久，无力照管儿子，和现任老婆关系不好；妈妈自己和现任老公关系不好。妈妈在原生家庭中和父母的关系也不太好，没有得到好好照顾，心中有对父母的不满。

李老师帮助妈妈做了引导，梳理了和父母、前夫、孩子的关系，释放了一些情绪，妈妈说轻松了很多。还没结束妈妈那边掉了线，看不见她了。李老师给了妈妈几个建议：1）接受孩子已经长大，多看孩子的优点；2）在孩子面前多讲爸爸的优秀，过去自己做错的和孩子道歉；3）多给孩子点耐心，相信孩子；4）自己活出好的状态，不要再纠结孩子的行为。

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今早干货很多，李老师又把他直播的精华写出来发在自己新开的公众号里，内容更详细、丰富，文字简练，表述清晰，非常喜欢，看一遍等于复习了。

开通公号才7、8天，粉丝就突破了4200，可喜可贺的成绩。感觉最近李老师状态非常好，直播时很有激情，信心满满，精力充沛，分享的内容更聚焦在解决问题的方案上，便于家长们学习+实践。

影响力训练营课程第5节非常好，带给我很多启发，促进我更细致深入的思考，对自己的所长所短认识更清晰了。发圈感慨“没有白学的课，没有白走的路”。这个课程学习没有拖延，真心想学好它，获得更大更多的收益。有空了要回看几遍。