关于"我都说了多说次了？" 的思考

类似的话语：

• 我都说了多少次了？
• 教了那么多遍怎么还不懂？
• 生意又被XX抢走了

推理：

• 每当说类似的话时候，等于事实反馈==所做的事情是无效的。
  • 言下之意：归咎于对方、指责。
  • 经常都没有察觉，就这么做了（本能）。
• 第一反应：是对方的问题，不是自己的问题。
  • 这里的逻辑是有问题的：我做的事情没有达到预期的效果，是对方(环境、运气等)的问题。
  • 不想改变自己，而要改变他人。

原因: 自利性偏差

• 心理学上的定义： 指人们认为自己理所应当在事情成功时享受溢美之词，而在失败时归咎于他人。
• 这种做法，维持了正面的自我形象，属于人的本能。

解决办法：切换视角

• 问自己：如果我是对方的话，我会怎么看这个事情？（基于这个视角，找到新的办法）

案例1：教小孩，经常觉得她怎么还是学不会？

• 孩子： 你硬要我这样那样。就会凶我，骂我，打我，我很委屈。
• 思考： 什么样的方式孩子不会排斥，容易接受呢？
• 新办法： 奖励鼓励，在做对好事情的基于奖励，做不好适当惩罚，奖励为主。

案例2：打扑克，他怎么运气那么好，这样玩也能赢？这个傻X。

• 对手：这个菜鸟，要多和他玩，这个钱好赚。
• 思考： 我战胜不了对手，是我技术太差。
• 新办法： 学习一下高手是怎么玩的。可以去找相关的视频。
• 办法二：找能打赢的对手玩。

拓展：其他的偏差

• 可得性偏差，就是指人们会根据已知的内容来判断事件的可能性。
  *如： 你说认为最好的某某东西，大概率不是事实。（只是可得的信息中最好的）
• 坚持性偏差，源头混淆，投射性偏差，优势偏差，乐观性偏差等(可以查看《政治动物》)。