教师效能训练

2019-04-13  本文已影响0人  咚咚666

      参加T.E.T.工作坊的学员反馈,一开始“自我改变”根本不在考虑范围内,当课程进行到尾声时发现很多时候需要改变的是自己。改变自我并不是真像大部分老师想象的那么艰难。

    下列几个问题曾触动了我,分享给大家:

(1)关于善恶、是非、道德,有绝对的评判标准吗?

(2)我真的喜欢学生吗?或我只喜欢其行为符合我的行为标准的学生?

(3)为什么我那么难以接受那些选择和自己不同的人?

(4)培养学生是我的权利和义务吗?我可以将自己的人生经验和价值观强加给他人吗?或者我最多只是想分享自己的体验,然后让他们选择吗?

        —T.E.T/P.E.T/Y.E.T.  吴晓莉

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