童言稚语

小外孙刚满两周岁，平时能学说一些简单的词汇了。在我们看来，他正是牙牙学语的时候。多数情况下，我们教，他学。有时，小宝贝也会来一点“即兴表演”，总让人眼前一亮。“原来，这个他也会说这个了！”

小宝贝有一个习惯，就是睡前要喝奶粉。我在家的时候，只要听到小宝说“泡嘟嘟”，我们就知道他要喝奶粉了，于是，我爱人总是让我去冲泡奶粉。

大前天晚上，我坐在床头翻看手机，我爱人正在逗小宝玩耍，玩了一会儿，小宝又说“泡嘟嘟”了。

“噢，公公去泡奶粉！”我爱人习惯性地应和着。

“公公看手机，婆婆泡！”小宝连忙摆动小手，并提高了音量，语气中有些急躁。

我们一听小宝会说出完整的句子

，当时我们就笑出声来了。

首先，小宝突然说出这样的句子，而且能够表达自己的想法了，这让我们很欣喜。这进步也太快了，没有人教他这样说，他竟然能够如此清楚地说出完整的句子来了。

其次，我也在分析，小宝为什么这样说话呢？莫非是他看我当时捧着手机，没有陪他玩耍，他感到自己受到了冷落，然后生气了；或者又是他看我正在忙，那是一种体谅，所以就叫我继续忙我的事情，让婆婆去冲泡奶粉。

牙牙学语的时候，正是早教的好机会。为此，我们也没有去上苗苗班，而是，在家陪小宝玩耍，同时播放一些儿歌，让他找一点语感。

同样是前几天，女儿女婿下班回来，随便问问小宝当天的表现怎么样，我总会如实地汇报一下，小宝不哭不闹，表现好。

记得当时“天猫精灵”正在播放骆宾王的《咏鹅》，我就故意叫停了“天猫精灵”。说我们今天学习了唐诗，便也叫小宝现场表演。

我试着说“鹅，鹅，鹅”，“鹅”，小宝一次只会跟说一个“鹅”字；接着，我又说“曲项——”，小宝只会说“歌”；“白毛——”，小宝说“水”；我继续说“红掌——”，等待小宝接龙......

“拨清——波”。这下，我们都笑了。“哈哈，小宝会说'拨清波'了，鼓掌！鼓掌！”

小宝贝每次鼓掌都不含糊，使劲地拍着小手。但是，我们所教的这些词汇和句子，他哪里知道什么意思。

今天是10月2日，也是我离开家来到单位的第三天，上午坐在房间里，翻开书页，准备阅读，结果，我又有点分神了，我有点想小宝了。

放下书本，写下这些童言稚语，想必小宝此时此刻，正坐在客厅的垫子上，一边听儿歌，一边看书呢。

小宝最喜欢看《小鸡球球》《小红去送货》......