3.17 一事一感悟

今天办公室的一幕，让我难受了很久。

小晨，刚毕业工作不久，常常在我们面前卖萌撒娇，同事都还比较喜欢这位可爱的小妹妹…

下班前，她叫来几位一年级的小朋友，帮忙来分试卷。在分之前，小晨首先柔声示范了应该怎么操作，撕哪张试卷。孩子们都兴高采烈的，来办公室帮老师做点事情对于他们这个年级的孩子那是一种荣幸。几分钟后，只听到突然大声的斥责：你们怎么搞的？！我刚不是告诉你们撕第一张了吗？！谁给我撕成这样？！到底是谁？！我刚不是教你们了吗？！……听得我心忧。这么小的孩子，你只示范一次，部分能够掌握意思也是挺不错的了。小晨还在骂骂咧咧：你们赶紧重新给我分，分不好下次再也不会喊你来分了！…你怎么又搞成这样，教过一遍了，怎么蠢成这样？！

小晨的分贝越来越大，我内心极度煎熬着…对面的另一同事也忍得难受，发来微信：这本来是老师的事情，喊学生来帮忙还这样斥责他们，以后大点谁来帮你？我回：看着心寒，我叫孩子们过来帮忙都得感谢，还要赠送小零食呢，但愿未来我的崽崽不要碰到这样的老师。

孩子们过来帮忙，做得好不好很大程度决定于你讲解得是不是清晰易懂。让孩子在你的指导下，每个人操作一遍保证正确，再放手让孩子动手。即便有什么错误，那也不是可以理解的嘛，我们都是这样过来的呀，做，纠错，强化减少错误率……对于孩子，我们需要更多的耐心。这样没理由地斥责一帮热心的孩子，多伤害他们纯真的心灵？对于孩子，我们需要更多的耐心，但更应该通过自己的行为给孩子树立一个正确的是非观。且行且思。必须，寻找个合适的机会跟小晨交流交流，但愿她是会反思的萌妹子…