起明1.1 2018-01-14

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。今天晨练“用老问题解决新认知”，意在提醒我们主动建立原有认知和新认知之间的联系，触类旁通，增强对原认知的理解，加快对新东西的认知过程，更重要是运用抽象能力形成类似问题的元认知。感觉收获满满。