今天收到了《美少年》的两册样书

经过画字儿老师的热心推荐，本人作品《你会觉得名帖上的字不好看吗？》在人民美术出版总社主办的《美少年》月刊2月号刊登了。今天收到了《美少年》的两册样书。这是入驻简书四年来最大的一桩喜事了！

你会觉得名帖上的字不好看吗？

和很多人一样，我也有这样的体验，的确是有些字帖上的字，让人不太看得惯。

对这个问题，愚以为应该这样来看：

第一、首先要认识到，自己的审美认知和习惯有偏差，艺术欣赏水平可能跟不上。

遇到有些一时看不惯的字先不要不耐烦，不妨抱着慢慢来的态度，认真看几遍或者硬着头皮临摹几遍，实在不行就暂且放一放，随后有机会再来慢慢体会其中的奥妙，说不定可能也就看惯了，而且甚至会喜欢上它。有一副对联说得好：立脚不随流俗转，留心学到古人难。（“留心”二字太重要了！）说不定我们看不惯的恰恰是古人高明的地方呢！不然为什么他会那么写呢？难道他比我们笨吗？

我之前很看不惯弘一法师的书法，说实话，那不是个别字看不惯，而是大部分字都看不惯！觉得简直就像小孩儿写的，心想这怎么能算是书法呢？可是他的名气大得很，连鲁迅先生都特别推崇他，很多名家也都把他称作大师，难道这些名家都在说假话骗人？难道弘一大师是浪得虚名吗？静下来我想，其中一定有其高妙之处，可就是一直很难接受。我接受不了，生不起兴趣，也就学不进去，于是就选择了暂时放弃。

这样一直过了多年，随着学习书法的深入，并对佛法有了比较全面的认识，又看了不少关于弘一书法的评论文章，再回头看弘一法师的书法，发现不再像过去那么难以接受了。又静心临摹了一段时间，居然渐渐地喜欢起来。

弘一大师的书法学之越久，越觉其难，学之越久，越体其妙，越知其之不可及！有人认为弘一大师后期的书法像小孩写的，很好学，这是很浅薄的见解。真正了解弘一书法的代表人物有两位，即马一浮和叶圣陶先生。他们对大师的书法都有最崇高、最客观的评价。

被尊称为一代儒宗马一浮先生这样评价弘一法师的书法：“大师书法，非具眼者未足以知之！”

特别是叶圣陶先生这样评价弘一法师的书法：“弘一法师近几年来的书法，……蕴藉有味。就全幅看，好比一堂温良谦恭的君子人，不卑不亢，和颜悦色，在那里从容论道。就一个字看，疏处不嫌其疏，密处不嫌其密，只觉得每一笔都落在最适当的位置上，不容移动一丝一毫。再就一笔一画看，无不使人起充实之感，立体之感。有时候有点儿像小孩子所写的那样天真，但是一面是原始的，一面是成熟的，那分别又显然可见。总括以上的话，就是所谓蕴藉，毫不矜才使气，功夫在笔墨之外，所以越看越有味。”

我后来干脆就把几本弘一法师的字帖置于枕边，以便随时翻阅，心摹手追之际，不由越看越喜欢，越看越觉得高妙，感觉在“弘一体”童真稚拙的外形里，包裹着百岁长者的大智慧，这是何等的谦卑；在其去尽铅华的简约的线条内，却有着百炼钢化绕指柔的张力，这是何等的坚毅；在通篇看似漫不经心的布局中，每个字却有如论道君子般的从容，这是何等的淡定。

临渊羡鱼不如退而结网，眼高手低终是难以入道。不写不知道，深入一写才发现想要写好真的很难。很多原来看不惯的字居然每一个都能让我心旷神怡，说成是佩服得五体投地都不过分。现在的我简直迷上了弘一体，成了一个不折不扣的“弘粉儿”！

第二，要知道字帖如人，难免瑕疵；观帖之人，也是环肥燕瘦，各有所爱。学习书法原来也需要包容。

金无足赤，人无完人。仁者见仁，智者见智。就算是大书法家也不一定没有盲点和毛病，字帖上也不一定就是字字皆佳，字字皆妙，比方说有的书友就不喜欢欧阳中石老先生写的撇画。而我本人，则不太喜欢瘦金体，嫌其过于纤瘦，但我并不否认瘦金体也有自己独特的美。所以需要我们学会包容。

其三，字帖如师，要爱护字帖，恭敬字帖，要知道一分恭敬得一分利益，十分恭敬得十分利益。

如果我们选定了要学哪一家哪一本字帖，首先就要想办法让自己爱上它，要带着欣赏和包容的眼光去学习，这是一个关键。好比学语文就要喜欢语文老师一样，如果总是带戴着有色眼镜看语文老师的缺点，就会瞧不起语文老师，进而慢慢的就会不喜欢语文课，从而造成偏科，学不好语文，甚至会直接影响到语文考试的成绩！那就得不偿失了！

还有一句话必须知道，兴趣是最好的老师。实践证明，一个人对某个字帖乃至对该书法家的喜爱的程度越深，兴趣越浓，写得就越像，掌握得就越牢，发挥的也就越好！据说张旭光先生把一本《圣教序》临写过上百通，试想他如果不是特别喜欢这本字帖他能够做到吗？

而当我们抱着浓厚的兴趣去对待一本字帖的时候，往往会对那些可能看不惯的字也能够包容，就算是真的瑕疵也能够理解和接受，甚至可以体会到当时作者为什么会那么写。而此时的你，已经悄悄地走上学习书法的快车道了。