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幸福是什么?

2019-04-30  本文已影响3人  拾光散人

今天是生命教育课的第八课,主题是——《花花的幸福在哪里?》,谁是花花?什么是幸福呢?许久未见的亲切的怡伶老师又来给孩子们上课啦!

作业中 第八课

一、课前准备

提前打印好作业单,感觉生命教育课的作业单好用心地设计啊!给课程设计的老师点赞。

二、课堂表现

这节课的主题是“幸福”。那么,问题来了!

Q1.什么是幸福呢?

孩子们各抒己见,有的说:幸福就是和爸爸妈妈在一起;有的说:幸福就是做自己想做的快乐的事;也有的说:可以上学,可以读书就是幸福……

Q2.小狗想要的幸福是什么?

我让孩子们可以小组讨论,相互说说自己的想法。

在观看关于小狗花花的视频之后,孩子们被里面的故事所吸引,其中的相关问题,也让孩子们有所思考,原来,主人把花花当成了自己的玩具;把花花关在笼子里,不让它出去自由活动;经常忘记给它吃饭,让花花饿肚子……

其实,动物和人一样都有基本的需求。

1.不挨饿

2.有温暖的家

3.健康不生病

4.免于恐惧

5.自由

我也让孩子们说说,如果你是花花的主人,你会怎么对待花花呢?

有的说,经常陪它玩,给它食物,不让它挨饿;有的说,会给它洗澡,给它穿漂亮衣服;还有的说,让它自由活动,想去哪里就去哪里,只要知道回家就可以……

最后,孩子们在怡伶老师讲解后,认真地完成好了作业单,请自行查阅孩子们的作业单哦!

作业单1 作业单2 作业单3 作业单4 作业单5 作业单6 作业单7

三、课堂收获

这节课是关于“幸福”的主题,动物和我们人类一样都有基本的需求,只有基本需求得到满足,幸福才会到来,孩子们明白了要和动物的友好相处,尊重和善待动物,彼此和谐共生。

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