童年记忆之---我的父亲（3）

        当菜园里的油菜花开了又谢，谢了又开，然后再谢再开，我追着蝴蝶蜜蜂满园子跑了几年后就到了该上学的年龄了。父亲带我到学校报名处以后便忙去自己的事了。老师让我从1数到100（那时只有会数数才可以报名上学），我紧张地数数，还没数到100老师就说：“可以通过！”接着该轮到我的大姐数数了，大姐比我数的更流畅，但还没数完***就来了，他用最恶毒的语言对那位老师说：“她一个**还上啥学呢，现在那么多学生，我们教室都盛不下了！”大姐当时委屈地哭着回家了，我刚刚被录取的喜悦也转瞬即逝。

      大姐跟没有通过考试的同学一起走了，我和通过考试的同学一起进了期待已久教室。进了教室我就看见了教室的墙上贴着几张大胡子的外国人的头像，我不认识，还有一副毛主席的头像，我是认得的。老师告诉我们，他们分别是马克思、恩格斯和列宁。教室的墙上有黑板，黑板下是长方形的宽宽的讲台（那时我非常向往那神圣的讲台，下课后就找个机会溜上讲台上站一会），我们的课桌是泥巴墁得平整的有土块垒成的土台子，板凳是自己从家里带来的，老师让我们把板凳放到座位上，然后就正式上课了。

      后来，我每天乐颠颠地去学校上学，下课了和同学一起做游戏，上课时老师讲得什么基本没有听，只是每天在观察马列恩毛的头像，观察老师，观察教室房梁上的鸟窝里是不是有小鸟孵出、观察校园的角角落落。大约一个月后，就进入期中考试了，老师在黑板上写了几道数学题，说是是考试，我也就照猫画虎的把数学考题抄上了，连“＝”后面的“❓”都没有拉掉。

        放学回家，父亲拿着我的试卷笑着说：“艳雪，你知不知道啥叫考试？老师出的数学题是要计算后才能写答案的的，我懵了，原来我在学校啥都没学会，我的一举一动父亲是知道的。父亲没有批评我，开始教我如何做数学题，后来在父亲反复指导，我才慢慢进入学生的状态……

        父亲是我学习数学的第一个启蒙老师。