2022.3.16

闹钟响过后，就听到大宝清理房间扫把扫地的声音。听写完，他告诉我自己扔了三双袜子，长筒的、松口的、短的。重新整理了衣柜，兴趣班的套装放下层左边，春秋装放下层右边，校服放上层左边，裤装放上层右边，把我惊讶到了，很有条理哦！很赞哦！

《明朝那些事儿》第4册阅读完成，我给他身上点了几个赞。过后，他说：“太少了。”我也没明白，他问：“知道太少是什么意思吗？”我想了一下说：“《明朝那些事儿》太少啦？不够看的？”“不是，你说的这个后面可不少呢！我说的是赞太少啦！”哦哦哦……原来如此……又全身上下一阵猛点，赞美多多，快乐多多！动力多多！上午利用几个课间阅读完《小屁孩日记6》，神速啊！给了他响响的反应激烈的吻，他说痛，又转变成轻柔的和絮吻，他笑着说这还差不多。

早上看到一篇散文《跟着一只蝴蝶走》，就顺便给他讲了一下文章的结构，通过画图的方式列了个提纲给他看。看了他昨天的日记，首先赞他素材不错，能够表达自己的真情实感，需要注意的是有意识去修正错别字，还要分段，像这样一团全糊到一起了，听完他没异议。

做了《小学语文基础知识强化训练》，给打点的字标注拼音，开始看到很多问题，随意应付、不查字典、有边读边无边读中间、瞎猜、韵母错误，拼音不过关，需要找时间重新补课啊！为此周一晚就想陪他查字典弄完，这需要很有耐心很有意志力才能做到，他说累，不想做！问他想什么时候完成？他说周三中午之前完成。周二晚就完成了，还以此为素材记了一篇日记。

由最近几个月的日记，我看到他的进步。首先他不排斥写，最近不但每天写，还会提前为自己积累日记素材（这是主动意识），不再局限于不知道写啥，或千篇一律那些“这真是美好快乐的一天”结尾。自我感受由开始的无感，到有一点点的感觉，再到现在无论想什么感受如何可以用文字表达，同时随着往前学习，也意识到有些困难是需要去克服的。这不是我念叨来的，是自己的自我学习实践的认知提升。不再停留在只是不舒服里面，经过的历程如下：

1、被要求做不喜欢的事，不舒服，不知道表达反抗，只能被动接受；

2、被要求做不喜欢的事，不舒服，不知道表达反抗，压抑着不舒服，但依然会做；

3、被要求做不喜欢的事，不舒服，有怨气，脸色摆脸上，有笑有泪，陪伴完成；

4、被要求做不喜欢的事，不舒服，表达自己的感受，表达不想做，不愿意按照要求做，有自己的想法，不开心同时也会完成；

5、被要求做不喜欢的事，通过口头表达或日记表达，同时给对方尊重空间，他会在自己安排的时间内完成，学习到一件事情要坚持做完，有些困难需要克服。

……

这就是大宝的一点一滴的进步，进步看得见，我需要记录下来，让我们看到知道。

另外他有一颗大牙松了，但牙诊所好像不开门，唉，这有点难办了，之前他跟我提过，后面都给忘了，我说要不拿把钳子夹着试试？他不干。

妹妹昨天晚上开始，睡前也把第二天要早读的书籍摆放整齐，一字排开，她去洗手间刷牙时，我惊喜地夸赞了她做得特别棒，她立刻探出个脑袋，笑眯眯地听，开心了。

不知道在哪里掏出我的一条小方巾，像系红领巾一样给自己系上。看了《寻宝记》系列，想要积攒积分买一套宽口袖子的汉服，没完没了地看，特别爱美。