家有小学生之读书篇

参与更能激发动力

2021-10-06  本文已影响0人  红雨竹

升入一年级后,每日晨读也提上日程。老师把晨读小诗发到群里,让孩子们熟悉。我把这些小诗抄录下来,整理出孩子不认识的字,制成卡片。闺女看到后兴高采烈地加入进来,裁纸,拼音,画分割线,忙得不亦乐乎,对这些字的熟悉程度也很有效率,当然整首诗读下来也不成问题。不错,不知不觉的今天读书的任务也完成了。当然,除了学习,我们还收获了一段美好的亲子时光!

做中学,有了参与感,也会激发孩子的学习动力。事半功倍!

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读