信息手段助力故事教学

二年级的Unit12是关于女孩Lucy和三只熊的故事。小女孩Lucy无意间看到一个房子，便走了进去，吃了房子里的面包和汤，看到床躺上去睡着了 。这个故事的语言精炼，是对前面学过内容的复习，学生读起来津津乐道。

故事以四个问题WHO/ WHERE/ WAHT/ HOW为线索，逐步和学生一起探索故事的情节发展，助力学生发展思维。

小女孩Lucy从thirsty到hungry再到tired这个过程一共有6幅图，课上让学生根据自己的喜欢程度，任意选择其中一幅图，并进行练习，时间为2分钟。