【教育随笔】让人发愁的孩子(8)

我终究不得不承认，转变这个孩子的想法归于失败。

在孩子进入我班之前，尽管有人给我提供了这个孩子之前诸多不太好的表现，但是，我还是满怀信心，我觉得只要这个孩子来学校，只要他天天在我的眼前，我一定可以有办法让他改变，一定可以让这个孩子慢慢走上正轨。

因为，我一直觉得没有孩子会拒绝爱——老师的关爱。因为，作为一个成人，我就感觉到我最大的软肋就是别人对我好，一旦对我好了，所有的防线都会崩塌。

但是，这个孩子就是不一样。

从这个孩子到我眼前的第一次，我就表达了我的友好——孩子，我相信你可以越来越好，妈妈不在家，我可以像妈妈一样爱你，有任何困难都可以跟我说，我尽我所能给你解决。

孩子说，好。初次相见，我们的交流，我认为还比较顺畅，孩子也表示尽可能做好一个学生应该做的。

接下来，孩子确实来了几次学校，为了让他上课无聊时有事做，我给他买本字帖让他练练字，我还可以大量供应给他笔用。孩子的状态看起来不错，挺有灵气的一个孩子！

但是，接下来状况越来越不好了，从一天一次来学校，到现在几天也不见人影。我不知道该怎么办了？

孩子妈妈也很无奈，她也知道孩子夜里玩游戏，白天睡觉。

这真的不是长久之计，这样下去怎么行呢？没有大人监督，孩子沉迷于游戏。我今天建议孩子妈妈，不如让孩子去她那儿，跟着孩子父母干点啥，说不定孩子突然就会感觉到上学的重要性了，从此改变自己了。

孩子妈妈没有回复，不知道她会怎样考虑孩子的问题。

但是，我发愁呀！虽然孩子不来学校，但这孩子每天都会占据我的一部分思绪，成了我的心病。

现在看来，目前状态下，让孩子收心好好学习已经可能性不大了，但孩子总得有一件正事来做呀，天天夜里打游戏、白天睡觉，真不是长久之计！