小白学写作大话一知半解,开启知识共享-伴解技巧

【手帐拆书04】 图解学习型笔记术

2016-12-08  本文已影响4793人  bbb310bf3eb7

自从上次分享了《手帐拆书01:笔记整理术》之后,有很多大学生在我的简书和微信后台留言,不知道怎么下手去做学习笔记,以及很多人最苦恼的是不知道怎么去总结和提炼,问我该怎么办?

其实归纳总结能力是完全有方法可循的,学会“方格笔记本”的使用方法,就是童鞋们首先可以尝试的第一件事儿!

首先让我们回忆一下,笔记本具备的三项基本功能:记忆、思考、传达

学习型笔记本:是为了理解和记忆学校、讲座、自学过程中间学到的知识,同时将它记在脑子里面。

思考型笔记本:是在工作以后,为了看清本质理解,重点引出结论而使用的笔记本。这种笔记本的一般称为工作笔记本

传达型笔记本:是为了从众多信息中筛选出对方所需要的信息,经过梳理后为对方提供解决方案的笔记本,我们把这种笔记本称为“提案笔记本”或者“博弈笔记本”

今天那我就用图解和大家一起来分享学习型笔记本该怎么用(一共4个要点)

一、停止照搬板书的笔记本技法

二、将两页变成一页,使用用三分法。

三、将”发现“故事化的决定性因素是:逻辑连接词

四、要有意识地按照"三个重点“概括总结。



一、停止照搬板书的笔记本技法

1、不要再照搬板书。

完全照搬板书的记录方式只是单一的机械化行为,用这种方法记笔记很难形成记忆,加上没有经过自己的思考和理解,所以那日后使用起来也比较困难。童鞋,你中招了吗?

2、空白的一秒钟形成难以忘记的记忆。

建议大家尝试改变抄板书时“眼睛的使用方法”。用“空白的一秒钟”形成难以忘记的记忆。也就是在看黑板到抄写的过程中间入印在脑海屏幕的 一秒钟

3、将空白的一秒钟变成习惯,使大脑的快速寄回路越来越宽。

再好的方法,用一次不足以养成习惯,所以建议大家多用、多用、多用!


二、将两页变成一页,使用用三分法。

大家平常在上课中间需要记录新知识新信息的时候,信息量比较大,那么单页的A5笔记纸可能就记不下。

为了避免写到一半写不下的这种情况,就需要一开始的时候预留出左右两页纸,按照黄金三分法分割以后合并起来使用。具体方法如下:

1、首先将那个笔记本上部留出3到5厘米的空白部分,作为记录题目和重点的标题。

2、由左右两页合并成一大页,从左向右平分为三等份。

对于学习笔记本,它的关键点在于中间区域的使用方法。也就是你应该把自己的疑问和发现的重点写入中部区域。

能够驾驭好中部区域的人,就可以驾驭好学习。


三、将”发现“故事化的决定性因素是:逻辑连接词

1、使用适合自己的逻辑连接词将发现内容故事化。

这里的重点是,使用合适自己的逻辑连接词。

如果弄不清楚有哪些连接词,百合姐能做的,就是在这里能给大家提供一份《高杉逻辑连接词的汇总表》,这是9月份时我在阅读《麦肯锡教我写作武器》中所摘录的,早期的笔记画风与现在大不相同,童鞋们表要取笑~~~

2、逻辑联接词要和三种箭头符号搭配 。

如果能够将两者结合使用,就可以简单的将信息和知识更加视觉化,逻辑性地展示出来,像故事一样串联起来。。

3、区分使用三种箭头,让笔记的重现性变得不一样。

这里的三种箭头分别代表“展开、总结、强调 ”,若用此方法记笔记的话,日后重新翻看时,就会发现笔记的“重现性”大幅提高。

四、要有意识地按照"三个重点“概括总结

1、在笔记本右侧的总结区域写出解决疑问,难点的方法和概括总结。

2,在总结区域强化概括能力和发问能力。

多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究心理学,霍德华加德纳提出的,他认为,

​教育的目的在于更深层次的理解。从而提出了理解力的重要性。这里所说的理解力,就是概括能力,指的就是把获取的知识和信息转化为实际行动,并能够简单易懂地将它传递给其他人的能力。

那么理解力的关键点,就是能够清楚地区分自己理解的地方和不理解的地方,然后当场把不理解的地方,也就是疑问点,解决掉。

发问能力,是指能够提出这到底是什么意思,为什么会这样说这样简单问题的能力。

我目前就是使用适合大学生或笔记新手能看得懂,用简单明了的方式,分享好的工具书和提高自身能力的方式方法,目前大家接受度还是比较高。

3、在笔记本右上方的空白处整理出三个重点。

这样在日后翻看笔记的时候,只要看一眼标题区域,就可以快速了解这篇笔记,讲的是什么重点是什么?

很多同学不知道如何让笔记更简洁又有逻辑,在这里给大家分享八种笔记使用框架

不知道以上整理对爱学习的你有没有帮助呢?

本章节重点整理:

1、笔记本具备记忆、思考,传达三项重要功能

2、改变照抄板书的笔记方法,在看笔记和写笔记的过程,中间加入空白页秒钟

3、按照”黄金三分法“将两页并成一页使用,重点和疑问难点写入中部区域

4、组合使用”逻辑连接词”和“三种箭头符号”,更具视觉效果的传达信息

5、在总结区域解决难点,写入概括总结

本章节完整笔记如下:

最近,有朋友建议我在笔记上增加点色彩,让重点醒目,结构更清晰。其实百合姐心里是委屈的,我有用色彩好嘛,比如灰色~~~

所以这次我克服心里种种蓝瘦,尝试用彩铅增加了色彩,不知道童鞋们喜欢哪种。

是喜欢百合姐原来性冷淡风的,还是喜好我好色的呢,在后台给我留言,告诉我好么?留言的朋友,我给大家一个自己原创的手绘PPT模板作为报答,要不要试试?

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