2020-11-17

如何运用“师徒制”培养新员工

第一，严格设计制度。

直属老板，一定不能做师傅。他身上的“管理之刺”，让“师徒制”变得没有意义。也不要有级别跨度太大的师徒，级差太大，新员工能学到的，可能反而不如向一个同级别的师傅更多。

推行师徒制最可能遇到的问题，是没人愿意做师傅，因为他们担心“教会徒弟、饿死师傅”。所以要注意，不能把培训的职能强加给师徒制。“师傅”在培训的意愿和能力上，都有欠缺。培训要通过其他的专业方法来做。

同时，要给予师傅一定的激励。比如在月度会议上，安排拜师仪式，给师傅成就感；好的师傅，优先考虑提拔到管理岗位；给予师傅一定的物质激励；对新员工的突出表现，连带奖励师傅等等。

第二，师傅培训上岗。

师傅，很自然会成为新员工的榜样，所以，也不是所有人都能做师傅的。

首先，绩效太差的员工不适合做师傅，那会让新员工误以为公司接受这样的绩效。

其次，要对师傅们做培训。他们更全面地了解公司的使命、愿景、价值观、文化，才能传递正确的信息给新员工。公司也应提供一些如何带徒弟的方法论培训，不要漠视，也不要用力过猛。