迷茫的你，问问自己六个为什么？-拆书《跃迁》

【R】

【I】学会提问是善用思考工具：

我们了解世界，学习思维的外在形式就是提问。

六问法：思考的挖掘，也是找回自己的知识结构的提问法。可以自查自纠，我们的知识缺陷。

初问求喜恶，次问求是非，再问求明心。

【A1】内化旧知

这段文字，献给还是孩子的这个大人，所有的大人起先都是孩子（可是他们中间不太诱人记得这一点）。

Je veux bien dédier cette phrase à l'enfant qu'a été autrefois cette grande personne. toutes les grandes personnes ont d'abord été des enfants( Mais peu d'entre elles s'en souviennent).                                                                                     改写自 小王子 的序

我们曾经说过无数的句子，听过无数的故事，新闻。却一笑而过，随后漠然脸。

“爸爸，为什么天上星星会一闪一闪的？”

“为什么晚上，太阳公公不出来？”

“妈妈，天有多高？为什么要下雨？“

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这些问题，也许曾经幼小的你都一一问过，我们也是在这一系列的问题中成长，开始认知世界。

所有的知识体系都是从十万个为什么中来的？

不幸的是：打破沙锅问到底，钻牛角尖，是那些大人们对我们的好奇心的强行镇压，因为我们似乎碰到了大人们的知识边界处，不幸被暴力击回。

慢慢的不再问为什么，不再穷追不舍。“哦”，变成我对知识的回复，曾经的小孩也慢慢长大。

打破RIA常规，我接下来不会写经验之谈，只有扣心自问六个为什么！

为什么要学习拆书？

因为书看过就忘了，没有用起来，感觉白看了。

为什么你需想把知识用起来？

因为想要塑造一个更有价值的人生。

为什么要过的更有价值？

因为我觉得目前日子太平淡，能力有限，欲望大于我的实际能力。

怎么样的能力能撑的起的你欲望？

目前最重要多语种沟通能力，国际物流和仓储管理能力。

目前你在提升你自己的能力吗？你有什么计划？

目前，时间多，没人打扰，但是浪费太多时间在玩微信和看综艺节目上了。注意力不集中，无法安心学习。有缘遇见拆书，学一种提升知识利用的方法，看书加写作，增加知识输出和输入。争取把东西都用起来。

这都是过程，什么才是你最终目标？

增加专注力，终身学习，选对目标，做最少的事情。 

一步设立一个小目标：目前，拆书提升专注力，利用中文学习方法，再转战到法语和英语的写作能力。

【A2】落实新知

六个WHY，问出了我想要做的事情。再结合SMART。一个简单的计划跃然纸上。

1. 三周的中文拆书，熟练RIA学习模式，多联机他人优秀作业，克服目前的分心和倦怠期。

2. 主要精力放在法语的知识活用上，读一小段法语小说：RIA方法锻炼写作能力；写多了，口语自然突破瓶颈。

3. 没有第三条，第一都没做好，这两天，在拆书苦难期，再坚持写几天，感谢昨天留言鼓励我的伙伴们，下班后的精力全耗在拆书了。