四年级 | 暖

01.冬至之暖

“老师，你吃饺子了吗？”昨天冬至节气，吃饺子是我们这儿的习俗，班级也制订了冬至节的方案，要求孩子们和家长一起动手包饺子，看看谁的饺子最有创意？

孩子们都把各种创意饺子的图片发在班级群里，欣赏着孩子们的“作品”时，突然看到一则消息，“老师，你吃饺子了吗？”这是邝浩宇同学给我发来的问候，虽然简单的一句话，但证明他想着老师呢。

太暖心了，我回复。“吃了，你吃了吗？”

“吃了，祝你冬至快乐！”我也不知道冬至节气有没有特别的问候语，我觉得这是孩子对我的问候，也是孩子对我的祝福。感动，感人。在这个节气里能想起你，并真心问候你的人，一定是少数，更何况是那么小的孩子呢。

“祝你冬至温暖。”我这样回复。

温暖，是我的内心最真实的感觉。我也希望他温暖。在这样一个节气里送给孩子温暖的祝福。但愿他看到后暖暖的。

他是留守儿童，或者确切说是我们班的唯一的一名留守儿童。爸爸妈妈都远在外地，已经走了快一年了，只在过春节时才回到家和家人团聚。基本上他都是和爷爷奶奶生活在一起。我想他的父母应该还没有回来吧。在这个冬至里，他肯定也想和他的父母一起度过吧。所以，祝福他温暖。

他温暖了我，愿他也一直温暖。

02.圣诞之暖

“老师，这是我送给你的苹果。”