案例37：如何培养孩子的抗挫折能力？

幼儿期的孩子阅历尚浅，容易遇到挫折。如果在幼儿期缺乏积极的挫折教育，那么孩子在长大后就会经不起考验，容易遇事轻言放弃。所以，在孩子小时候我们就要开始培养孩子的抗挫能力。

前两天有位老师找我聊天，她说现在的小孩子不好带。孩子心理承受能力太差，不能说只能哄，如果对孩子做出一丁点批评，孩子就回家哭着喊着不喜欢老师，不喜欢去幼儿园。家长就会直接把情况反馈给园里领导让协助解决。听她说完，我真的能够理解这位老师的不容易。但是也为这孩子感到担忧。这样的孩子长大后怎么办？现在遇到一点小事不顺心，哭闹就会有父母为你出面解决，以后你出社会呢？孩子该如何自处呢？这是一个凸显个性化的时代，每个人都要学会呈现自我、表现自我。我们发现很多综艺节目中，越来越多的年轻人都在走个性化路线，值得反思的是如果走个性化就需要自己具备抗挫能力，具备竞争能力，具备核心优势，一个没有抗挫能力的人如何让自己脱颖而出呢？

所以，作为父母我们要思考的是如何培养孩子的抗挫能力？

孩子3-4岁是快速培养孩子抗挫能力的时期，我们要在这一阶段重点培养抗挫能力。

首先，我们要引导和帮助孩子认识到： 人人都会遇到挫折，挫折未免总是坏的，要学会直面问题，寻找解决问题的方法。

其次，在困难问题，我们要鼓励孩子学会自我鼓励，给孩子建立自信心。孩子的自我接受、自我肯定会让他们转化成一种激励力量，培养了他们战胜挫折的勇气和力量。

最后，鼓励孩子独立尝试，积累成功经验。孩子遇到困难都会有退缩的行为。作为父母我们要让孩子去尝试解决问题，帮助孩子分析原因，让孩子在不断尝试中找到正确的方法。

父母们，想让孩子未来走的更远，请先学会放手！