给孩子讲题误区，你有吗？

现在经常听到，辅导孩子就是一个家庭的“战场”，经常是“鸡飞狗跳”偶尔母慈子孝。

最近我也在思考，这是怎么了？是强压下必有反抗，只是根据年龄不同反弹能力不一。为什么？压力？焦虑？社会的浮躁，周围环境的压迫，让孩子和父母都浮躁了。我们都需要静下心来，活在当下。孩子这个题不是做是什么原因？概念不理解，读不懂题，还是根本不知所云。

当我们开始在分析孩子的原或者跟孩子一起寻找原因的时候，我们就已经静下心回归到当下了。可能讲了5或6遍了孩子还是不懂，这真的很正常。我们要抱着讲101遍的心态去进行分析问题，然后去尝试让孩子讲给我们来听。

我们要知道对一个知识的真正掌握，就需要理解，操作，练习这个三步。不是光靠我们讲一遍就能当孩子掌握的，我们大多数孩子都是千千万万平凡中的之中一人。心态放好，用正确的方法引导。适当的时间肯定孩子的进步，提升孩子的内驱力这才成长的关键。

把简单的事情做好就是不简单！