90%的阅读者,感染了这9个病毒
是买书钱?
每个人算下自己的单位时间成本,工资除以工作时间,一个小时的时间成本总会超过40元的书钱吧。
在一本书上浪费1个小时,早就值回那个书钱,国内的书太便宜了,平均40元一本,台湾日本欧美的书均价都在100+元/本。
对你的启发是,不要为了那点书钱,遇到没什么启发没什么新知的书,还是死撑着读,要及时止损。
读书从前读到后,不这样好像对不起书钱,我为什么读书快,按照问题去书里找答案,找到了扔到一边。
从武汉到北京,什么最重要?不是用什么交通工具,而是知道去北京地具体什么地方。
知识迭代阅读越来越快,让我们每个人都陷入到焦虑中,于是开始疯狂追逐速度。
但是追逐资讯,可以快,追逐知识,特别是体系化知识,能快的起来?
好东西,都是认真打磨做出来的,需要我们慢一点,再慢一点。
即使像我这样有3000+本书阅读量的人而言,我在越读越六早读会上,还是和大家一起每周只读一本经典好书。
拿起书去实战去读吧,而不是A 追逐新书,B 追逐新的阅读软件,C 追逐记笔记的文具等。
这就像不断研究泡妞秘籍,但就是不去试着追一下。
主题阅读,是为了系统解决一个问题,是帮助我们建立知识体系,但是主题阅读,就要把市面上这个领域所有的书买来?
这就像我们搭建房子,需要把市面上所有的砖瓦都买来?
按照我的262主题阅读法,去搭建矿建填充内容就好了;如果你还不知道我开创的262主题阅读法,在简书搜索下262就能找到我的那篇文章。
思维导图,可以梳理思路,但是对求知和解决问题没什么帮助,因为思维导图缺乏细节,比如一个军事将领,拿着普通的中国地图去打仗,有用?没用,1比10万的地图和1比1万的地图比太缺乏细节了,也就是缺乏显微能力-洞察出细节的能力。
实用主义者读书有三层次:第一,只读实用类书籍,第二,读任何书,把自己代入其中,都能改变自己的生命,变得有用,第三,万事万物都是可读之书。
比如第二层次,我读《半小时漫画中国史》,是一本用漫画趣写中国历史的书,有些人读过就好,对我的启发有:
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用一些段子来辅助表达,比如把春秋战国时的秦国,比喻成陕西草根青年,比如把东周列国比喻成一个班级,把周王比喻成班主任,班里很多成员,老师在或者不在一个样,打架斗殴。
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用漫画等可视化的方式,让读者更容易看懂 。
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编顺口溜,让大家容易记住战国六国灭亡的顺序,韩(喊)赵魏(薇)楚(去)燕(演)齐(秦),比如我的知识内化模型2K5E,大家可以这样记,提(提问)示(知识)姐(解码)姐(解释)用(使用)线(局限)桶(融通)。
读书本身改变不了命运,拿去练习拿去用,才有可能。
学习对象有很多,比如人事网书,书虽然更系统,但也有很多局限性,不如网络的更新快,不如问人来得快,不如从事儿里去学真实深刻。
我是@六子6P,写作圈里最会读书的性格咨询师。
恢复日更,明天见。