《建构解决之道》读书打卡第1326天

SFS要素之一：正向开场与问题对焦

SFS要素之二：确认正向督导目标

SFS要素之三：深究受督者与当事人的例外

SFS要素之四：发展其他可能性

SFS要素之五：给予反馈与临床教育

SFS要素之六：形成第一小步。

SFS要素之七：探究 差异与改变

探讨差异与改变的过程，会再连接到深究受督导者与当事人之例外的要素；之后督导者会再推进询问受督者这次来的新督导目标是什么。有时在探讨差异与改变后，受督者原本的督导目标又会再修正。