万水千山
7年了,她心里不过还是有个他.
能成为彼此的初恋,回忆是暖。能一起走过秋冬,情该是深。能多年以后依然眷恋,那么爱,一定该是初心.
17岁的年龄,懵懂?
那个年纪的爱情,只是如他们一般,青涩.
偶然吗?也不是,他们就成了同桌而已。J是一个不折不扣的学霸,生于长于三点一线的应试教育吃人模式,不进化成学霸都难。Z只是没那么疯狂罢了,其一,高考还有一年弓箭没必要拉太早,其二,哪个男孩子十几岁的自由里不喜欢玩呢。所以坐在一起久了,他也会时常半开玩笑半认真的说她,学习这回事,太较真。J倒好,天知道哪里修炼而来的成熟淡定,学习模式丝毫不受影响。除了死读书就是读死书的人吗?其实也并不是这回事,J也有自己的小爱好,比如说文学社。每周末的校报大概是不会错过了。除了纹丝不动的形式主义报告的文章,也会有一些优秀文章展示,最重要的是,校报中间有一个部分会刊登一些诗词,这大概是每个被淹没在书山题海里的孩子们不错的消遣了。当然了也会很认真的去写作去投稿,也会有小期盼小惊喜的时刻。那个一句肯定就可以被收买的单纯年纪,好像我们以为拥有的所有就是全世界。
Z并不是一个坏孩子,只是认真不起来。不懂的时候他会装作一本正经的样子去问。J明知,但是却难为情拒绝一个看上去认真请教的人,久而之,两个人从不温不火的同桌开始变的熟悉起来。不就是学习吗,那就一起努力好了。
北方的冬天永远是那么冷。共享茶壶自然的也成了两个人联系的纽带,Z会故意麻烦J倒开水给他喝,尴尬的事并不稀罕,每次,水都会洒出来溅到书桌上,可是好像两个人永远不会长记性一样,坚持到学期结束,谁的懒惰谁的不小心也都没纠正过来。
高二要分开就意味着结束吗?
J觉得爱情不该是轰轰烈烈的样子吗?所有的好感不过是觉得习惯了他而已,她并不觉得这是爱情。
假期返校时候Z悄悄地告诉J有东西要给她,J偷笑他的幼稚,晚自习结束的时候他递给她,带着好奇她打开看原来是一包小虾米,还透着热乎。他说这是自己麻烦妈妈做的,很新鲜,你一定要吃。J回复谢谢说真的不用。如果你没有那么喜欢一个人,又怎么可以去接受别人用心赠送的礼物! 可是看到他傻傻的坚持,J还是收下,然后离开。
有时候J会故意冷落他,暗示他自己并无君意。他不过也是一个执拗的少年,不知回头。为了不至于当面伤害到他,J选择写信。不过是惯用的说辞,最重要的学习而不是恋爱,如果要,那我们都先让自己变得优秀。刚开始他并不屑于回复解释,后来他也许觉得还是应该让他知道他对她的感觉。于是往来反复,一封,一封。
聊天的时候她会无意提到枫基金会的某人自信有胆识,他开玩笑回答你该不会喜欢他吧?
她说男生该有男人的气概,
她说真正成熟的男人,该出去见识世界,
她信里回复,我们不可能。
她说我们不要再联系了吧。
她说忘记我吧,你会遇到比我更好的姑娘
她说再见。
高考没有达到预期之后又选择复读,第二年他选择去重庆读书。
大二的暑假她回家,无意间发现房间有之前的笔记本,翻开,最后的一页,她看到一行奇怪的数字,瞬间,她没有任何怀疑,是他的账号还有密码。
她主动联系。他没有问她是谁,她也是,但是彼此断定是对方。
她说你怎么可以这么久不联系。
她说这个问题该由我来问吧,
当初是你让我删掉你的联系方式,
是你不要我再打扰,
账号和密码都在你那里,你留给一片空白无从追溯..
他发过来当初写在笔记本上的密码:进去看看吧,是关于你。
她竟会越想越难过,如果真的在乎,不是会想尽一切办法去打扰的吗!
她还是进去看了,相册里是她曾经写给他的信,一封一封,她看到双眼模糊.
他说你知道吗,这些信现在还在我的枕下,当作想你的寄托。你说男孩子应该自信,所以我选择了读市场去让自己去变得更善于表达,你说男人应该出去看看,所以我翻越山水来远离家乡不拘囿于现有的小地方,你说基金会的某男很干练有胆识,后来我和他成了好朋友,还一起合作项目,你说,只因为当初的你说,所以我放手选择离开,给你所谓的自由.
重新找回他联系方式的那会儿,J知道他分明带着恨意。所谓的释然,不过是他并不愿意和她讲太多话。并不愿意和她有半点儿分享,并没有想要她知道他现在的生活,尽管她很努力地想要找回和他们有关的一切。
她知道他早已无意。
J之所以没有主动联系,是因为她还是无法原谅。他说过他喜欢她。可是大二分开之后他去追了另外一个女生,复读那年他可以发展新的女友。他分明把其他女生的生活放在了自己的日程。
空间的相册里,除了当年他们往来的书信,竟然还有别人的笔迹在那里!
J最敏感的雷区。
他这会儿应该是大四吧,也许还在那座城市,也许身边该有其他的人。
J 不过也是追逐自己想要的生活,一个人选择流浪奔赴远方,一个人自热自暖。
只是安静下来的时候,在心底的一块儿,他总会复活。
J说去一座有你的城,等假期的时候。
那就在路上吧,让回忆风化!