【读书笔记】28.你想不想要一个人生的“作弊器”?

2021-08-27  本文已影响0人  海妍空间

一个人的学习能力,其实就是一个“外挂”——天生条件之外的“装备”。如果一个人需要什么就能学会什么,这简直就是自带“作弊器”,随后拥有的可是“开挂的人生”。但很可惜,绝大多数人在这一生中都处于装备不全或者落后的状态,又何谈“开挂”?

仅仅拥有一颗上进的心是没用的,有些人学了一辈子(准确地说,是“想学”了一辈子),最终却连基本的学习能力都没有,这才是终身原地踏步的根本原因。

学习能力的进阶,无非包括如下3个阶段,或者说,处于不同阶段的人,会处于不同的境界:

第一个阶段:能学会有人手把手教授的技能。

第二个阶段:能学会书本上所教授的技能。

第三个阶段:能学会没有人能教授的技能。

1.第一个阶段:能学会有人手把手教授的技能

很多人在第一阶段就不合格,因为他们在相当长的时间里,连那些有人手把手教授的技能都没有学会,没有用熟,没有精进。比如“用筷子”“写好字”等。

若你在成年之后竟然还能获得别人“手把手教授”的机会,请一定要“珍惜”。“珍惜”的意思是,在这个过程中,一定要认真观察,认真思考,反复琢磨:

这个技能的重点在哪里?

做得好的人为什么能做得好?

做不好的人为什么做不好?

有哪些地方可以改进?

有哪些刻意练习是必不可少得?

还是以“学会如何使用筷子“为例,现在有如下两种情况:

(1)你知道自己确实不会使用筷子。

(2)你知道自己能够正确使用筷子。

对于第(1)种情况,你得有人教,或者看你有没有办法通过读书、读教程来学会一项技能。对于第(2)种情况,你可以尝试进阶半步:看看自己有没有能力教会别人正确地使用筷子:你可以想象一下,若你要教别人(例如自己的孩子)使用筷子,你应该如何去做?关键在哪里?为什么看起来这么简单的事情能难住半数以上的人?

(很多事情,即便非常简单,都有可能难住一些人一辈子。)

其实,只要能够仔细观察,最终找到重点的话,基本上教的人两分钟就能讲明白,学的人五分钟就能学得会,摆脱一辈子的尴尬。使用筷子有以下两个关键点:

在两个筷子中,下面那根一直处于静止状态。

张开和夹住的动作,其实来自上面那根筷子的移动。

最为关键的是,如何让下面那根筷子处于稳定状态?

下面那个筷子和手一共有3个接触点,以两端为支点。

用拇指的根部中间压住筷子;无名指其实是反向用力顶住筷子的。

大多数人败在无名指的用力方向上,如果把这个方向搞对了,那么下面那根筷子就稳定了。

花几分钟练习如何用大拇指和食指控制上面那根筷子并夹住东西。

反复练习,从笨拙到熟练的过程从本质上看是大脑建立新的沟回的过程。

这世界上有半数的人,即便有人手把手地教,也学不会,只因为他们不动脑子。

2.第二个阶段:能学会书本上所教授的技能

若无论什么都需要别人手把手地教,那一辈子进步的可能性得有多么小。第一,那些学会了得人不一定有时间教(几乎肯定是没有时间得);第二,绝大多数会的人其实真的不会教。

所以,你必须想办法进入第二个阶段(即,能学会书本上所教授的技能)才有可能大幅进步。虽然书籍和教程也有质量差异,但这就是考验你的能力的方法:

你有没有心思去寻找、阅读大量的相关书籍和教程。

你有没有能力去甄别书籍和教程质量的好坏。

你有没有能力在实践中运用书籍和教程所传授的知识。

现在,你明白了吧:善于学习学习能力强是多么重要。

3.第三个阶段:能学会没有人能教授的技能

真正让你变得卓越的,是你必须走入的第三个阶段:

你不仅能学会没人能手把手教你的东西;

你甚至能学会连书本中都找不到的东西。

如果不能进入第三个阶段,你就会时时刻刻被模仿者跟随,甚至被模仿者超越。要走入第三个阶段(进一步,教别人走进第三个阶段),实在是很难,但也不是不可能。

确定自己有强烈的欲望去搞定这项技能。(“欲望”)

寻找最少必要知识,反复问自己:这件事最关键的地方在哪里?(“最少必要知识”)

马上开始运用;马上开始践行。(“运用:找客户”)

相信自己一定能学会;相信自己一定能通过践行获得进步。(“客户反馈——学习”)

通过记录,量化自己的刻意练习进程。(“管理活动量”)

不断总结,不断整理,不断让那些新技能、新概念在自己的脑子里形成清晰的组织与关联。(“总结——底层逻辑、形成体系”)

绝对不要和笨蛋斗气,要珍惜自己的时间和生命。(“谁是你的客户”)

有些人认为“读书无用”是因为他们在第一个阶段就不及格,更别说第二、三个阶段。

李笑来举了一个例子:比特币对他的意义:

它给了我一个学会“完全没有人可以手把手地教授”、“完全没有书籍系统地阐述和教授”的东西的机会。

他说,他从第二个阶段走向第三个阶段的过程发生在自修逻辑的时候。即有次意识到两个观点矛盾的人都让他被“说服”之后(参见前面篇章)。挣扎了几年,后来他才反应过来:逻辑严谨、思考缜密、研究深入,只能靠自己实现,只能完全由自己操作,就连讨论都是耽误事儿的。还记得前面篇章中提到的那句话吗?

听大多数人的话,参考少数人的意见,最终自己作决定。——铁岭

没有人能够告诉你到底应该如何完成“你自己的跨越”,因为每个人的路径可能是完全不一样的,但还是有一条真理存在的:

你必须自己琢磨出自己的路径和跨越方式,而这恰恰是判断你能否进入第三个阶段的(或称“境界”)的依据。

只要在第三个阶段有过哪怕一次成功的经历,你就“开挂”了。你会发现:没有什么是你不敢学的——很幸福;没有什么是你学不会的——更幸福;在学会的东西里没有什么是你练不好的——不能更幸福了。

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