快乐棋童刘思达学围棋小记
刘思达学围棋已有两个半春秋了,尽管他现在级位不高,但其快乐有趣的学棋经历时常在我脑海里浮现,我想借此聂卫平围棋道场开展的“快乐小棋童”活动,也采撷一些浪花、剪影作为美好的回忆和纪念,毕竟也从一个侧面反映了他成长进步的过程。
他从北京师范大学幼儿园中班的课外班开始学围棋,我们看到他对学围棋有兴趣,更多考虑的是作为爱玩爱动的小男孩想通过习练围棋使能静下心来,坐得住,培养他良好的专注力、思维能力和正确对待输赢的心态,为他上学打下良好的思维和心理基础,于是报名参加聂道围棋学校,开始他的围棋之路,看到学校里满墙棋童的笑脸,他也希望成为其中的一份子。
快乐棋童刘思达学围棋小记每个星期六陪伴思达上围棋课最多的是爷爷,可他是“围棋盲”,为了更好的与他探讨交流,有效地帮他提高棋力,爷爷作为旁听生与他成了同学,回家后和他一起背记有关术语、口诀和要义:诸如金角银边草肚皮,一路死亡线、二路失败线、三路实地线、四路势力线,棋从断出生,敌之要点即是我之要点等等,爷爷记不住,多是思达提醒有时边下棋边运用,其中也颇有趣味。爷孙俩在启蒙阶段对弈时思达却输多嬴少,有时输棋不是耍赖就是哭鼻子,我们常以“胜败乃兵家常事”等道理引导他正确对待输赢。“输棋哭”是小棋童初学时的通病,也说明孩子有上进心,需要慢慢锻炼心态。
快乐棋童刘思达学围棋小记思达的指导老师魏彬老师讲课生动活泼、深入浅出.很有针对性,令思达佩服万分。魏老师关注每个孩子的特点和进步,思达下棋着急的问题,老师一直在纠正他。魏老师的循循善诱,增添了孩子的学习兴趣,棋力大增。
快乐棋童刘思达学围棋小记考级是每个棋童必过的关口。考前作为家长的我们会为孩子减压说成绩并不重要,就是过程体验,但真正到考场时,家长多年的考试经历也被唤醒,胜负结果也同样牵动人心。思达第一次满怀信心参加10级晋5级比赛中,上午4局3胜1负,下午还有3局,正常发挥胜1局应该没问题,我们也松了一口气。于是他兴奋得没午休,加上有麻痹轻敌心理,结果下午3局皆负,错失晋级机会。这次教训告诉孩子骄兵必败,对待失败的态度比棋的输赢更加重要,让做家长的我们的心态也获得了锻炼。棋如人生,下棋不正是在棋盘方寸中磨练人心嘛。
在第2次考5级时,他又不知何因仅差1局过关,魏老师根据他平时与同学对弈情况,指出其主要问题是下棋过快,思维不细致观察不全面,找断点不准,并有针对性地帮助他纠正问题,要求他加强网络对弈练习,提高思维的缜密性和实战能力。
快乐棋童刘思达学围棋小记到今年8月份思达要不要继续参加晋级赛成了我们的难题,我们担心如再次失利会打击他的学围棋的信心,想再往后推迟。魏彬老师却鼓励刘思达继续参加晋级赛,认为他已达5级水平,如正常发挥能过关。他还认为既使这次再失利,但锻炼其抗挫折心理和能力也许比晋级更有价值。为此,我们坚定继续参赛的信心。在这次比赛中第1局遇到小组最强对手,他以微弱目数告负,上午仅胜2局,下午却意想不到连胜几局终于闯关晋级并获优秀赛手纪念章,思达明白了做事得坚持到底,不服输,锲而不舍,这是围棋考级送给他的人生大礼。
快乐棋童刘思达学围棋小记棋童学棋多有趣
黑白变换蕴忧喜
心定情坚志不移
棋路漫漫出新奇