【摘】第一章总结10个问题

问

1．孩子的行为不再像“过去的好时光”那样的两个主要原因是什么？

2．“七项重要的感知力和技能”是什么？为什么缺乏这些会导致孩子的不良行为？

3．有哪三种管教孩子的方式？它们之间有什么区别？

4．讨论正面管教和其他管教方式的两种最主要的区别，以及为什么这些区别对长期效果非常重要。

5．“当心是什么在起作用”是什么意思？

6、惩罚造成的四个“R”是什么？请讲述你曾经体验过的四个“R”的感受，并分析原因。

7．严厉管教方式带给孩子的长期效果是什么？为什么？

8．正面管教带给孩子的长期效果是什么？为什么？

9．为什么有时候事情在变得更好之前会先变得更糟糕？

10．你希望孩子通过和你的互动，培养出哪些内在的优良品格？

11．“有效管教的4个标准”是什么？它们为什么能带来有效益的长期效应？惩罚符合这些标准吗？

12．和善与坚定并行的常用语是什么？