《第56号教室的奇迹》：底层孩子的蜕变和逆袭之路

《第56号教室的奇迹》系列图书，是美国传奇教师雷夫·艾斯奎斯和学生们的日常点滴里一个又一个普通却又令人感动的教育故事，是值得每一位关心孩子成长的父母和教育同行用心品读的教育书籍。

雷夫·艾斯奎斯作为老师，教书育人，还经常自省，结合理论创新了简单而有效的教育方法。他设立的“终身阅读”，“生活中的数学”，“以运动为本”等课程不仅可以在课堂上立刻实践，而且在家庭教育中也同样实用。

他的“56号教室”以信任取代恐怖，做孩子们可靠的肩膀，纪律必须合乎逻辑，在这间神奇的教育里：你就是榜样！任何孩子都可以成为榜样。

56号教室的孩子，几乎都来自社会的下层，他们的父母为了生活不停奔波，顾不上孩子，很有可能也只是解决温饱问题，他们没有自己的房子，没有一个安稳的家，孩子们对于学习的热忱，学习和生活习惯，在最开始的状态，是让人担忧的，可就是一些来自这样环境，没什么基础的孩子，竟然都在56号教室和老师一起创造了奇迹，很了不起！

当然，未必所有的孩子都能成才，56号教育出来的孩子，也有不尽如人意的，但是绝大部分孩子，都能找到自己的路，还有一部分甚至出类拔萃，远超预期，这所有的成绩，都和老师的付出孩子们的努力分不开。

书中的一些我认为不错的部分，写出来和大家分享：

你永远无法真正了解一个人，除非你能从对方的角度来看待事物……除非你能进入他的身体，用他的身体行走。

感同深受，我们以为我们理解，但如果不是钻到他人的身心中去，我们又怎能真正理解他们的苦和怕呢？我们以为简单得要命的事，在一些孩子看来，却难于上青天，每个孩子都有所长有所短，不能总拿人家的孩子比自家孩子，孩子还不拿别人家父母跟自己爸妈比呢，跟爸妈在一起，对于幼小的他们来说，就已很足够。

仁慈是有感染力的。

我们怎么对孩子，孩子便会学习怎么对待他人。孩子是我们的影子，我们是孩子的镜子。

阅读不是一门科目，它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。

要让孩子们在长大后成为与众不同的成人——能考虑他人观点、心胸开阔，拥有和他人讨论伟大想法的能力，热爱阅读是一个必要的基础。

通过文学，孩子们会用不同的眼光看世界，敞开心扉，接受新观念，踏上光辉的大道去远行。

作者很注重孩子们阅读习惯的培养，这是现在很多老师父母都已认可的好习惯，我就不多说。

下面这些，应该也会越来越受到重视：

教孩子明白节俭的价值

美国第3任总统托马斯·杰斐逊的家，蒙蒂赛罗，你会听见导游用时间及空间大师一词来形容他，因为他从不浪费任何时间与空间。

通过经济学，孩子们懂得节俭和惜物。

如果他们必须工作才能买到一本书或一部计算机，就会更加爱惜它。

这点我必须检讨，太重要了，现在物质条件好了，“得到”太容易，不懂节俭和不会惜物的孩子太多了，平时要读一些经济类启蒙书，零用钱的去处要学习记账，最好试着摆摆摊，感觉挣钱的不易。

教会孩子有储蓄观念。学习靠预算过活，懂得延迟享乐。

会存钱，且谨慎用钱的人，多半财务状况都优于为了立即享乐而乱花钱的人。

最好的东西会留给懂得等待的人。

作者有个学生海伦，长大后在国外留学，身边很多同龄人都有账务问题，而她去没有。因为她懂得节俭的可贵，严格遵守预算，延迟享乐，不但存够了生活所需的钱，还计划在回美国前去其他国家旅行，她感谢老师的教导并在信中写道，她了解何谓经济责任，这是其他学生所没有的，而她在五年级的时候就学到了。

和孩子一起观看好电影

好的电影能建立孩子的品格，了解正确或错误决定所造成的深远影响，并且启发他们，让他们就算是身处困境，也能为信念挺身而出。

把电影当做辅助孩子们学习的工具，这个活动经过精心设计规范的目的在于，提高学生对电影的欣赏水平，增长知识，并强化写作，批判性思考，时间管理以及承担责任的能力。

学会生活自理，陪伴行万里路

基本的生活自理，离开父母后能独立解决衣食住行等等方面的问题，是做为一个独立人的基本。学习很重要，生活也很重要，学习的巨人，生活的傻子，真的很要不得。

通过旅行让他们提早认识大学环境，社会环境，用一种别样的热情来追求知识的深度，在旅行中接触到更大的世界，发掘自身的长处兴趣爱好和优点。

很多孩子到十八九岁，还根本不懂得怎么生活导致无法应付大学生活。第一次独立生活的孩子，可能会因为不知如何处理金钱，人际关系，寂寞，难相处的人，及失落感而败下阵来。

明确目标

做任何事情之前作者会先向孩子们说明，希望他们从中学到什么，学习语言的力量和团队合作的乐趣。

56号教室会鼓励孩子们学习乐器、音乐和舞蹈。一年下来，孩子们将克服挑战，解决问题，尝试冒险，他们会学习大量高难度的乐曲，以及为了能有精彩的演出而认真练习。

他们将分析、研究、拆解、建构一出戏剧，而他们看待自我和世界的观点也将自此改变。

付出的努力才是真正的奖赏，再多掌声也比不上孩子们所经历的探索，以及为了使每一个演出不同凡响所付出的努力，过程就是一切。

雷夫·艾斯奎斯把精力和重心都放在56号教室里，竟还能顾及自己的家庭生活，和妻子、三个孩子的关系也十分融洽，正如他所说，没有比家更温暖的地方。

这样一位老师教出的孩子，有知识有文化，还会懂得生活，热爱生活，在追求创造自我价值的同时，懂得惠及他人和社会，普通人创造的奇迹，让社会多了一个又一个身心健康的灵魂和真实存在，我想，这就是让世界变得越来越美好的最好诠释吧。