思考琦25-27组【知识体系精深营】

#知识体系精深营# 7月第1次作业(1组)关系力第一课 第2

2017-06-29  本文已影响16人  自然看非洲

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7月的关系力是我最期待的课程,为什么呢?我这个人最怕的就是搞关系,我自己的问题是很难维系各种关系(商务的,生活的,工作的……)

所以今天的课我听了2次。老师这次梳理课程内容的方式让我听的挺明白,但是要注意的是,千万别把关系力,写成沟通力的文章了。

1、老师从张大明的问题出发先梳理出一个问题的体系。这个套路,我得好好学,因为要去拆解自己身上的问题。

2、老师还给出了问题体系的各个拆页,目前看来第一个礼拜的拆页已经搞定了。

3、老师还提到了微表情及各种学习资源。

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张大民的问题和我自己的问题很像:

我妈妈不止一次发生类似的问题:买保健品,买按摩椅,买洗脚盆,买富硒的大米,买相机,买电脑,买手机。都是受到一些人的鼓动和推销,她就愿意去听,而我自认为苦口婆心的劝说,却丝毫无法动摇她花冤枉钱的决心。

以前我以为是她的问题,今天的从问题出发,开始拆解,最后发现这也是我的问题:如何能加深与与身边亲近的人的能力。

然后根据追问分解出相应的知识体系

1、深入理解

2、加深关怀

3、自我袒露。

哇塞,原来问题是这么拆解的,别笑话我写了2个月才真正的理解这个方法。因为逻辑力体系太难,而且那一次我把逻辑力和沟通力通常混在了一起,所以逻辑力的体系几乎没有构建起来。而这次我是决心要好好的搞定关系力。

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我接下来先把学习资源都下载完。

搞清楚什么是微表情,看看可否问到老师到底用的是哪个APP学习的?

然后把每一个课后作业都完成,然后再把自己的问题用从问题出发的方式构建起自己的知识体系。

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