《被讨厌的勇气》

洛溪读书会第二期的书单里的第二本书就是这本《被讨厌的勇气》，粗心的我开始时内心把它与在樊登读书会里听到的《不管教的勇气》混淆起来了，边看边回忆樊登老师分享的内容，然后越看越发现不对劲。

上午是趁着遛娃的时候断断续续看的，所以眼睛离开手机（微信读书）的时候，内心被反复吟诵的“被讨厌的勇气”刺激到了。

对于我这个有点讨好型人格的人来说，如果能拥有“被讨厌的勇气”，那就是我人生中非常大的一个突破。

书本上说到“课堂分离”，区分好“我的课题”和“他的课题”的界限，只负责自己的“课题”，人生就会轻松得多，也会幸福得多。

自我接纳，他者信赖，他者贡献，可以帮助我们建立“共同体感觉”，也就会提高自我价值感，提升幸福力。

阅读完这本书，我好像对自己一直焦虑的育儿问题以及亲密关系有了释然。我做好自己的“课题”，至于他们怎么样，这些关系最终会变成怎样都不是我要操心的事情，我只需要努力做好当下的自己在做的事情。