2020-03-22

【天妈内驱力训练营一阶段】亲子日志03—22—转儿

  今天早上我没能早起。孩子自己先起来，找我要平板，自己进行打卡。完成后自己安排娱乐时间。

    午休过后，看到英语老师布置的作业还有语文作业的订正，一一反馈给孩子。和孩子交流到:你赶紧完成作业，咱们就能痛痛快快的去小爸家里找弟弟玩了。孩子痛快的答应:好的。正在写作业时，邻居的小朋友来找，孩子就瞬间改变主意，不去小爸家，决定和邻居小伙伴玩。

      孩子正在读英语，我听到有个读错了，做出了纠错的行为。孩子就破烦的说到:你赶紧出去，老打扰我！（想着孩子想马上出去玩，就选择闭嘴，回避。错就错呗！）

      到了语文听写，有个错的，我就问:不用改正吗？孩子就用特别不耐烦的语气说到:不是还要听写嘛！（听写分为两部分进行，意思是听写完一起改正）我就不带任何表情的说到:你可以说，听写完一起改正，你现在用反问的口气说话，我很不舒服！孩子就大声回到:你不舒服管我啥事，我舒服着呢！（听着就让人生气，但是我还是坚持表达我的情绪，不扩大情绪，任由孩子说出他的想法）勉强完成，孩子出去了！

    现在刚回来，状态确实特别好。要喝牛奶，问到:还有人喝牛奶吗？我们回应不喝。说他要看电影，选择《捉妖记2》，在看中。。。。