思维导图和工作总结

今天把手头的工作做完后，突然想起来领导说要开始写年终总结了，年年写年年难，不知道要怎么写出新意，因为每年的问题和困难都差不多，那么要想出彩就只能在解决思路和方案上想办法了。

前段时间刚学过思维导图，要不先用导图把总结的框架和思路画出来吧！思维导图的制作方法，尽管之前就了解过思维导图，但真正用手画或用软件画都没尝试过，做作业的时候逼着自己画过几次，还算对得起老师。

拆书时的思维导图看似简单，其实是要倒逼自己对书做深度阅读。总览全书，浏览的内容包括封面、封底、目录后大致清楚导图要分几个主干；接着分解目标，把一部厚的书分解成不同的章节，我们按部就班地进行阅读，如果这本书不是特别厚，可以把它分解成大的模块。

比如说一本书可能有两百页，你可以把每五十页作为一个阅读目标，按照自己的阅读节奏来把控就可以了。分解目标这一步骤，没有具体的标准和规则，按照实际情况来界定即可。

这一步完成后可以确定每个主干分成几个分支；接着第三步用符号标记，标记关键词，更有利于辅助和记忆。第四步就是归纳整理，最终画成完整的思维导图，相当于所阅读有的关键词被标记出来，填充到导图中各个相应的部位；第五步就是查缺补漏，这个阶段要补充要点，强化复习，增强记忆。

当画完思维导图后，还要自己按照导图再回顾一遍全书，看能否按照导图复述内容，试着给没读过此书的人讲一遍，看对方能否明白你想要传达的内容。通过给别人讲书分享出来，让这些东西在大脑内得到深化，变成真正属于我的东西，慢慢地形成自己的知识体系。

写总结和这个过程差不多，但也有很大不同。先根据工作内容做一个汇总，梳理一年来的工作，然后可以划分几个板块将工作填进去，然后逐个反思，查找亮点发现不足，展望未来。

可以试着找听众听一听，比如我给儿子说一说自己一年来的工作，如果孩子理解了我说的那些关键点，那么总结就是写成功了。

行，就这么定了，下周一开始画图写总结！