成绩

对孩子教育谈论最多的是成绩。可是成绩和孩子学的本领真的相关性那么大么？

大部分家长，尤其是我们上过大学的家长，知道是怎么回事。可是因为成绩是指挥棒，大家都不敢走出这一步。

比如语文地阅读理解，让孩子回答的是别人让想让回答的内容，真的是语文学习么？

语文学习应该是文学欣赏，可是赏析各花入各眼，有偏好，只要视角独特，有见解都可以。可是我们居然要求整齐划一。如果孩子有新奇看法，老师家长都着急掰过来，真是用心良苦。既然正确都不敢坚持，那何必那么认真呢？