孩子家庭作业的苦恼，你有吗？

一放假，母慈子孝；一开学，鸡飞狗跳。这样的生活状态成为了很多家庭的常态，父母无助，孩子叛逆，只能在日复一日的“家庭战争”中艰难度日。

家庭作业成为了很多亲子战争的导火索。也是我在做家庭教育工作中父母反应最多的问题，比如:孩子做作业磨蹭，作业要写到很晚；作业效率低下，出错率高，书写乱七八糟；作业记不全，丢三落四等等。

孩子在初入学时出现这样的问题，其实很正常的，只需要根据孩子的特点和问题所在给予必要的处理即可，切忌不可把孩子的作业当做了父母自己的事情。家长会一边为孩子的不负责任的行为买单，一边不停地批评指责孩子。甚至越俎代庖式，每天“尽心尽力”陪伴孩子左右，最后弄得自己心力交瘁，孩子变得懦弱无力，或者一副无所谓的样子，大有一副“事不关己、高高挂起”的姿态。

那问题的症结在哪里呢？问题就出在家长对孩子作业的态度上。从孩子进入学龄期开始，父母就应该做好这样的心理建设:家庭作业完全是孩子和老师的事。父母不应该监督或检查孩子的家庭作业，或者就家庭作业的事跟孩子唠叨不休。当然，这个观念恐怕学校老师是不接纳的，那我建议在尽量配合老师的情况下，干预得越少越好。还有一种情况例外，就是孩子确实需要帮助，比如自制力很差或者有注意力障碍的儿童，父母也要有限度的干预，不可把孩子当做木偶似的任意操控。父母干预得越多，孩子越无能。

在孩子成长的道路上，父母一定要敢于让孩子摔跟头，孩子才能从自己的错误中学习。倘若父母接管了孩子家庭作业的责任，那么可能会在很长一段时间或者很多年之后都无法摆脱这个束缚。家庭作业可能会成为孩子手中的武器，用来惩罚、勒索和利用父母。

父母需要在日常的互动中向孩子传达这样一种态度:家庭作业是你自己的事，你做家庭作业就像我们工作一样，各司其职，各负其责。这样会给家庭生活带来更多乐趣，从而避免了与孩子不断斗争的苦恼。

家庭作业的主要价值是给孩子提供自己做事的经历。当然，这个价值是建立在家庭作业与孩子的能力相适应的基础之上，孩子才能在没有他人帮助的情况下，独立完成作业。要知道家庭作业量与孩子成绩并非成正比关系，特别在小学阶段。靠题海战术获得的成绩，可能就得以牺牲孩子其他方面的能力作为代价。所以，教育孩子一定要有长远眼光，做有格局的父母，才能教育出有格局的孩子。

有些孩子在做作业时，希望父母待在身边。帮他们分析题目，或者提供必要的帮助。这时，父母要做到安静陪伴，不要对孩子的话语或行为妄加评判，不要评论孩子的坐姿，不要数落他们的外表是否整洁，不要在一旁不停的指指点点。

孩子做作业时，可能还会出现咬铅笔头、挠头或者晃腿、晃椅子，甚至听音乐，可能这样他们才能做的更好。如果我们阻止或者是评论他们的行为，只会阻挠孩子思考，打断孩子的脑力活动，还会引发孩子的对抗心理。

孩子的这些不太合时宜的行为可以等作业完毕后，寻找合适的时机与孩子沟通，要注意:在我们要求孩子做某事时，表达中要带有尊重，注意保护孩子的自主权，孩子才会更愿意选择听取父母的建议。

家长给孩子提供帮助时，应该谨慎，并表示同情。家长更应该听孩子说，而不是一味说教。父母可以给孩子指出一条路，但一定要尊重孩子的主导权，使得孩子能依靠自己的能力达到目的地。

在对待家庭作业的问题上，威胁和唠叨是父母经常采用的方式。因为这样，使得父母相信他们已经采取了一些措施，他们在尽职尽责地“教育”孩子。而事实上，这样的警告不仅无用，而且危害很大。这样的紧张气氛带来的唯一后果就是被激怒的父母和叛逆的孩子。

父母经常会因为家庭作业的问题向孩子发脾气，剥夺孩子的一切权利。不允许孩子拜访朋友、看电视等休闲活动，而只能从事与作业有关的事情。父母这样专治极端的处理方式，只会带来孩子更强烈的反抗与对立，使得孩子变成找借口伪装自己的专家。

许多有能力的孩子通过迟交或不交家庭作业，在学校与同学打架，以及学习成绩落后的方式，无意识地反抗父母对自己的期望。而想要孩子长大，变得成熟，就要满足孩子独立存在的感觉，孩子需要摆脱父母的束缚才能长大。

当父母过分关注孩子的作业和成绩时，孩子的自主性就会受到威胁。如果父母把家庭作业和好成绩看作是父母花冠上的钻石，孩子就会给父母带回家一个长满杂草的花冠。父母要面子，孩子就会想尽办法让父母颜面扫地。不去满足父母的期望，会让孩子获得一种独立的感觉。孩子会因为对个性独立的追求而置父母的压力和惩罚于不顾，使得自己最终呈现出一副失败的样子。孩子内心的潜台词可能是:你们关掉我的电视，拿走我的手机，取消我的零花钱，将我禁足在家中……你们可以剥夺我的一切自由，但是你们却对我一塌糊涂的成绩无能无力。

这是多么无力的抵抗，多么无声的呐喊，孩子以伤害自己为代价而做出的选择。显然，孩子抵触学习并非是一个简简单单的问题，父母对孩子严厉或者宽大都解决不了问题。因为不断施压，可能会增加孩子的抵触心理，使得孩子变得更加叛逆；而放任不管的态度，可能会给孩子造成一种印象:父母已经放弃了对他的管理，接受了他的不成熟和不负责任。

确实没有轻松又快速的解决方法，有些孩子可能需要心理治疗，来解决他们对父母的反抗心理。有些父母可能需要育儿知识、技能的学习以及精神上的陪伴来正确地面对和处理孩子的问题。

父母无法替代孩子的精神导师，来做孩子的心理辅导的工作，孩子需要专业的心理辅导。最终我们要让孩子懂得:他们是独立于我们之外的，他们自己要对自己的成功和失败负责。当父母允许孩子带着自发的需要和目标，独立地体验自己的人生时，他们就开始愿意承担责任，开始为自己的生活及学习负责。

家庭作业的战争背后充满了心酸，充满了挑战。先读懂教育问题的根源所在，以正确的方式进行处理。

成长永远没有捷径，在哪里落下了，就要从哪里补起。如果你曾经走过这样的弯路，就要做好长期作战的准备，而这次的战斗对象不再是孩子，而是父母自己。

育儿路漫漫，父母要与孩子一起成长。是做与孩子针锋相对的敌人，还是做孩子温情守候的伙伴？相信每个智慧的父母心中一定都会有明智的答案。