何为远方——第55篇

何为远方——第55篇

我想说一下远方学什么？

何为远方

1、首先课程分为五级，预备级是趣味史地文化。

第一级是中国古代文学知识。

第二级是中国现当代文学和外国文学知识。第三极是语法修辞和写作指导。

第四级是阅读理解（包含文言文阅读理解和现代文阅读理解）。

2、通过预备级和一、二级课程大量史地知识的了解和文学作品的欣赏、背诵，既能够丰富学生的语言，也能够丰富学生的情感，这些语言和情感是说话和写作的材料，积累的越多，语言表达就会越富有内容和情趣。

3、文学三级通过语法修辞讲解进一步规范同学们的语言，并在此基础上尽量简洁、连贯、得体、生动。接下来文学三级下册写作指导是水到渠成的。文学四级文言文和现代文阅读直指中高考，注重培养学生知识迁移的能力，帮助同学们更精准的找到采分点，提高语文成绩。

4、礼仪十分钟、论语十分钟、品格十分钟、理想十分钟。这些东西揉碎后放进语文课程，三年下来，一两千分钟的课程，对孩子产生积极而深远的影响。不但为孩子学习成绩着想，更为孩子未来发展奠基。

5、教育的真谛是让孩子有追求幸福的能力，那我们的责任是“培养渊博、坦荡、快乐的青少年”，试问有哪个课程可以有如此理念。

6、每年假期的少年行活动，真正践行了“读万卷书，行万里路”。这个对于孩子是有多么重要。

何为远方——第55篇

我是樊老师，专注9——18岁孩子的阅读提升和学习方法，专注教育研究16年，教授远方文学课程——讲阅读理解、写作、语法、修辞。点睛教育创始人之一，远方文学临猗课程负责人。

我是日记星球320号星宝宝，正在参加日记星球蜕变之旅，这是我的第57篇日记。相信日积月累的力量，水滴石穿不是水的力量，而是持续的力量。