Day22

01
学习英语的晚上，总是能想起学生时代的事。初中的老师，高中老师，大学的老师，勇哥小学的时候是没有英语这个事，所以没有小学的英语老师。
最有印象的两个英语老师。一个是初中一年级的女老师，另外一个就是大学时候的男老师。这很有意思，跟消费者行为学理论很贴近，往往都是第一个和最后一个能印象深刻。
两个老师也是不同的风格，当然可能是面对学生年龄及时期不一样，所以教学方式不一样。
02
初中的女老师，给我印象深刻，并不是因为教的非常好，其实勇哥的英语一直都一般般，半死不活的，所以考试成绩完全不取决于老师教的怎么样，运气的成分多一些。当时，我们班有很多调皮的学生，女老师当然会成调皮捣蛋的对象了，我们班女老师，却有一种想争口气，就想让这些调皮的孩子安静的听她讲课。殊不知，这些捣蛋的孩子就是因为这个原因，所以才更爱调皮捣蛋。
那时候我们的教室在二楼，又刚刚好靠近学校围墙，我们同学把窗户上的铁柱子掰开了，刚刚好可以爬出一个人。上课的时候，经常有人逗一下英语老师，然后就通过那个窗口，跑到外面去了，女老师一个人气的停下课来，却又对这个无可奈何。所以给我留下了很深刻的印象。
03
大学的英语老师，那就很轻松了。我们男老师基本不会拿点名或者是课堂作业什么的来要求学生来上课，反而是一种放任的态度。课堂相对氛围还是比较自由，这样课堂上还是有很多人参与。
勇哥比较多的时候是在这样的课堂睡觉，当然勇哥四年的英语课基本都是选的这位老师，挂科那是没有的，只是每年的成绩都一六七十分左右，拿奖学金什么的是没有希望了。最后考试英语四级还是靠拼搏了三年半才通过了。自然对那些能读英文原著的人表达出高高的敬仰。说句实话，到目前为止，除了考试要拼英语外，勇哥真的没有找到英语的用处，或许是勇哥的生活范围太低端，还没有跑进高端圈子吧。

写在毕业后再次复习起英语的日子，此时的勇哥脑力是记不住什么了，很多东西都是靠手机，靠电脑，靠着网络才能实现工作。

每天写给未来的自己
晚安
2018.11.19